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[单选题]

《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》中尊重学生独立人格和个人隐私,保护学生自尊心、自信心和进取心,促进学生全面发展,努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人是辅导员职业守则的()条。

A.爱国守法

B.敬业爱生

C.育人为本

D.终身学习

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第1题
通过高校辅导员职业准入制度评价高校辅导员的胜任能力是()。

A.评价管理

B.关系管理

C.对象管理

D.素质管理

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第2题
高等学校辅导员可以不是中国共产党党员()
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第3题
以下对职业培训的含义描述不正确的选项是()。

A.职业培训产生的原因是为适应经济和社会开展的需要

B.培训对象是要求就业和在职的劳动者

C.职业培训以提高素质及职业能力为目的

D.通过高等学校举办的职业培训课程才算完成

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第4题
护士具备的职业条件有哪些()

A.具有完全的民事行为能力

B.在中等职业学校,高等学校完成教育和卫生部规定的普通全日制3年以上的护理,助产专业课程的学习,并取得相应学历证书

C.通过卫生部组织的护士执业资格考试

D.符合卫生部规定的健康标准

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第5题
根据《四川省普通高等学校关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行实施办法》规定,授予成教本科毕业生学士学位的对象包括:()。
A、成人本科毕业生。即经省级招生机构批准录入普通高等学校成人教育学院或独立设置的成人高等学校、教育学院、广播电视大学等成人高等教育单位学习的本科毕业生

B、自考本科毕业生

C、网络本科毕业生。即普通高等学校中经教育部批准的网络教育学院录入的成人高等教育本科毕业生

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第6题
《育婴师职业标准》中对育婴员职业能力特征的要求是“有爱心、耐心和责任心;身体健康;口齿清楚,会讲普通话;()具有学以致用的能力

A.能说会道

B.观察敏锐,操作灵活

C.胆大细心

D.心灵手巧

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第7题
标准中要求员工应参与职业健康平安事务的条款是()。

A.培训、意识和能力

B.绩效测量和监视

C.协商和沟通

D.A+B

E.管理评审

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第8题
世界心理卫生联合会提出心理健康的标准有()。

A.身体、智力、情绪十分调和

B.适应环境,人际关系中彼此能谦让

C.有幸福感

D.在工作和职业中,能充分发挥自己的能力

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第9题
一点课程 OPL 鼓励员工自己编写教材并作为辅导员进行培训,强调员工(),锻炼员工的培训能力、表达能力,让员工参与到培训中来而不是管理者唱独角戏
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第10题
住院医师规范化培训内容与标准(2022年版)中,“以保障病人医疗安全为核心,运用专业能力,细致观察病人病情变化,合理安排病情处置的优先次序,制订个体化诊疗方案,提供有效适宜的医疗保健服务。”描述的是哪一项核心胜任力()

A.职业素养

B.专业能力

C.病人管理

D.沟通合作

E.学习提升

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第11题
为保护个人隐私和信息平安,保障个人信用信息根底数据库的标准运行,【中国人民银行个人信用信息根底数据库管理暂行方法】中采取了授权查询、限定用途、保障平安、查询记录、违规处分等措施。()
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