三翻两段十环节中课前需要老师做的环节是()
A.一次备课
B.发布任务
C.自主学习
D.反馈交流
E.获取学情
F.二次备课
ABEF
A.一次备课
B.发布任务
C.自主学习
D.反馈交流
E.获取学情
F.二次备课
ABEF
A.小朋友,你做错了,重新看视频再做一次吧
B.小朋友,老师运行你的作品发现,我们的飞机没有动起来,你可以看看我们的飞机的积木这里添加下一个造型和等待一秒可不可以实现了
C.小朋友,你怎么这么笨,这么简单都不会
A.课堂上发生的安全事故,与教务部门无关
B.主教老师与家长取得联系,并告知情况
C.为不影响正常课程激怒,根据伤势用前台医药箱救治药物处理即可
D.和家长取得联系且听取家长意见
A.展示证件时需要面对镜头对焦清洗,停留1秒左右
B.出示有效身份证或执业证,两者选其一出示即可
C.展示的证件要清晰看到销售人员姓名、面部特征和身份证号
D.环节中销售人员需要将自己的有效证件递交客户核对
A.让每组只补充前面组没有说过的观点
B.老师给出标准答案,小组之间互评,看是否与老师的答案有差距
C.让每组上缴讨论结果的书面报告,老师批改小组的学习情况
D.就小组合作学习的内容,出几道题,看看是不是所有学生都会了
A.教师在教学设计时,应考虑将教学内容的重点或难点尽可能在一堂课的黄金时间内完成
B.黄金分割的法则在社会生活中随处可见,但根本不适合于一堂课的时间管理
C.学生的无意注意与有意注意在一堂课中交替出现
D.教师如果没有足够的课前准备,在教学过渡环节学生往往容易出现不良行为
A.数学集体教学活动需要教师有目的、有计划组织安排
B.数学集体教学活动主要有开始、基本、结束三部分
C.数学集体活动的开始部分是主体环节,用时约占整个环节的1/6
D.数学集体活动的基本部分是主体部分,用时约占整个环节的2/3