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第2题
小学生通过科学课的学习，了解了水具有固态、液态和气态三种状态，进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类，这主要达成的教学目标是（）
A.知识与技能
B.过程与方法
C.认知与实践
D.情感态度价值观
第5题
炉膛爆炸指的是炉膛内积存的可燃性混合物瞬间爆燃，压力突然的升高，超过了设计结构的允许值，造成水冷壁、刚性梁及炉顶、炉墙破坏的现象，即正压爆炸。炉膛爆炸的3个条件，一是（），二是燃料和空气的混合物达到爆燃的浓度，三是有足够的点火能源，三者缺一不可。
A.燃料以固态积存在炉膛中
B.燃料以液态积存在炉膛中
C.燃料以气态积存在炉膛中
D.前三种之中的燃料任意状态
第6题
炉膛爆炸是指炉膛内积存的可燃性混合物瞬间爆燃，压力突然升高，超过了设计结构的允许值，造成水冷壁、刚性梁及炉顶、炉墙破坏的现象，即正压爆炸。炉膛爆炸的3个条件，一是（），二是燃料和空气的混合物达到爆燃的浓度，三是有足够的点火能源，三者缺一不可。
A.燃料以固态积存在炉膛中
B.燃料以液态积存在炉膛中
C.燃料以气态积存在炉膛中
D.前三种之中的燃料任意状态
