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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

在个案工作过程中,社会工作者在评估阶段应该掌握的技巧有()。

A.正确运用评估类型

B.合理运用评估方法

C.服务对象积极参与

D.坦诚保密

E.正确实施评估过程

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第1题
在个案工作服务计划的实施阶段,下列个案工作者应注意的方面中说法错误的是()。

A.在服务计划实施时必须以计划和工作协议为基础,但是工作者可以随意作变动

B.善于运用案主和工作者本人的社会资源

C.进行阶段性检查和评估,检验工作成效,发现新的问题

D.妥善处理和案主的专业关系,维持双方的相互信任、接纳与合作

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第2题

在“大健康”的理念下,“院后阶段”是医务社会工作服务过程中的重要工作环节。有些新冠肺炎重症患者完成“院中”治疗后,进入社区康复阶段时会产生困扰,曾经的创伤性治疗和隔离状态使他们在康复期出现严重的心理阴影乃至抑郁倾向。针对此类患者,医务社会工作者在开展个案管理服务时,首先应该做的是()。

A.尽说服患者接纳康复方案

B.引导患者选择其他康复方案

C.疏导患者情绪,提升其对康复方案的依从性

D.重建患者认知,并与其错误想法进行对质

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第3题
在运用心理社会治疗模式进行个案服务的诊断阶段,社会工作者针对服务对象人格各部分之间的互动关系进行的评估属干()

A.心理动态诊断

B.人格类型判断

C.缘由诊断

D.分类诊断

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第4题
在家庭社会工作的理论和方法中,下列说法正确的是()。

A.家庭系统理论可以使社会工作者运用综合、全局的眼光审视家庭成员的情绪

B.家庭生命周期理论可以使工作者为家庭提供服务时与家庭一起讨论生命周期各阶段面对的不同生活内容

C.一般而言,家庭沟通理论有利于家庭成员化解家庭冲突和紧张,促进家庭成员角色的实施和家庭功能的正常运转

D.家庭个案工作的服务对象是在角色功能实施上有障碍的家庭成员,所以家庭个案工作的重点放在家庭的角色关系上,以家庭整体作为援助对象

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第5题
()是服务对象获得有效服务的保证,也是社会工作者改进个案工作的前提。

A.转介

B.计划

C.追踪

D.评估

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第6题
近年来,幼儿园在开展教学的过程中经常邀请家长参与到课堂中,进行亲子类的活动。于是,学校社会工作者林萍决定对家长团体进行指导,帮助他们开展活动,训练内容包括沟通技巧、孩子行为改变技巧、家庭改变技巧等,这些活动很受家长和孩子们的欢迎。林萍的这种工作方法属于()。

A.儿童小组工作

B.儿童团体辅导

C.儿童社区工作

D.儿童个案辅导

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第7题
在社区工作中,社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者李娜策划在“五一”举办社区联谊会,以创造一个让居民相互认识、彼此交流沟通和展现自我的平台,从而密切邻里关系。这一活动属于社区工作的()阶段开展。

A.启动

B.准备

C.巩固

D.评估

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第8题
个案工作开展服务的过程中,社会工作者的角色有()

A.使能者

B.联系人

C.教育者

D.倡导者

E.治疗者

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第9题
社会工作者小王初到社会工作机构工作,督导建议他在实际工作中培养人际沟通能カ、语言驾驭能力、并且要在解决问题的过程中不断积累经验,扩充自己的知识面。督导的建议体現了专业服务对于社会工作者()的能力要求

A.心理素质

B.文化能力

C.技术能力

D.评估能力

E.继续学习能力

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第10题
老张是新进入服务机构的社会工作者吕杨的督导,老张给吕杨分配了服务个案,并安排了工作的完成时间
,为他配置了相应的资源。老张的督导内容属于()。

A.工作监督、总结和评估

B.安置和引导工作人员

C. 工作授权、协调与沟通

D.工作计划和分配

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