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[判断题]

幼儿园组织实施与他人交往教育活动,是促进幼儿融入社会生活、适应生活的唯一途径。()

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第1题
幼儿园健康教育的实施与指导主要通过哪些方面来落实()

A.日常生活中的指导

B.专门的教育活动

C.游戏中的巩固联系

D.家园合作

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第2题
对师幼交往教育活动组织的基本要求理解正确的是()。

A.为建立师幼民主、和谐的交往关系,教师在教育过程中可以适当纵容幼儿的不当行为

B.教师节、劳动节是增强师幼关系的非常重要的途径和教育契机

C.在现阶段我国幼儿园中,师幼比例相对较低,所以教师在进行活动设计时,无法照顾每个幼儿的需要也是情有可原

D.真正意义上的师幼互动是指幼儿“被互动”

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第3题
污染预防模式实施过程中的环境规划与管理,主要是强调环境规划实施的动态控制管理,强调环境管理的()职能,目的是使环境规划实施与管理相结合,使规划目标及其变化方向符合社会经济发展规律和生态规律,促进我国环境、经济、社会的可持续发展。

A.计划

B.控制

C.协调

D.组织

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第4题
幼儿园创造交往的机会,让幼儿体会交往的乐趣,下列选项错误的是()。

A.主动亲近和关心幼儿,经常和他一起游戏或活动

B.利用各种良好的时机,鼓励幼儿与他人接触和交谈

C.鼓励幼儿多和自己兴趣相投的小朋友游戏,感受一起玩的快乐

D.多为幼儿提供自由交往和游戏的机会,鼓励他们自主选择、自由结伴

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第5题
德育过程是一个组织学生的活动和交往、统一多方面教育影响的过程。试论述这一基本规律。

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第6题
张老师接手三年级某班的班主任。这个班学生有本地学生,也有一些从全国其他地方来的随迁就读学生
。本地学生有歧视随迁就读学生的倾向。张老师在第一个学期确定了促进和谐交往这一教育主题,并拟定了“我们”、“家”等主题名称和基本活动方案,在征求班委会及其他学生代表的建议和意见之后,指导班委会成功组织实施了“你的优点我知道”、“我学你的乡音”、“我有友情要赠送”、“五十六个民族是一家”等系列班会活动,并配合人人参与的手抄报、板报、作文、参观等形式。请分析张老师所遵循的班级活动原则。

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第7题
在广义上,幼儿园课程的理解,以下陈述错误的是()。

A.它是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的经验

B.它表现为帮助幼儿获得优异的学习经验

C.它包括促进幼儿身心全面和谐发展的各种教育活动

D.它是指幼儿园的教学科目

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第8题
幼儿园课程的编制是包括()的整个过程。

A.幼儿园课程目标的确定

B.幼儿园课程内容的选择

C.幼儿园教育活动的组织

D.幼儿园课程评价

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第9题
在设计幼儿园高结构教育活动的组织与实施时,活动形式以个别为主,活动方法以幼儿的主动活动为主。()
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第10题
亲子交往教育的最佳途径是()。

A.日常生活

B.亲子活动

C.幼儿园教育

D.亲子游戏

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第11题
社区教育是按照()和()配合幼儿园教育,且社区更具有灵活性和自愿性的特点,其主要任务是配合幼儿园和家庭,组织安排活动,防止和减少孩子受到社会消极因素的影响和腐蚀。
社区教育是按照()和()配合幼儿园教育,且社区更具有灵活性和自愿性的特点,其主要任务是配合幼儿园和家庭,组织安排活动,防止和减少孩子受到社会消极因素的影响和腐蚀。

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