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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在广义上,幼儿园课程的理解,以下陈述错误的是()。

A.它是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的经验

B.它表现为帮助幼儿获得优异的学习经验

C.它包括促进幼儿身心全面和谐发展的各种教育活动

D.它是指幼儿园的教学科目

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更多“在广义上,幼儿园课程的理解,以下陈述错误的是()。”相关的问题
第1题
以下关于信息技术与课程整合概念的理解错误的是()。

A.是“信息技术”与“课程整合”

B.可分为“大整合论”和“小整合论”

C.实质是用技术手段改变传统教学模式

D.是“信息技术”与“课程”的整合

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第2题
关于职业道德的理解,以下说法正确的是()

A.职业道德可有可无,也不一定会起作用

B.没有职业道德的人也可以干好工作

C.广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则

D.良好的职业道德只是领导干部必备素质

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第3题
广义上理解一切事务性工作都是()。

A.“人”

B.“文”

C.“事”

D.“会”

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第4题
关于所得以下说法错误的是()A.狭义的理解,所得是指在一定期间内运用资本或劳力所获得的货币收益

关于所得以下说法错误的是()

A.狭义的理解,所得是指在一定期间内运用资本或劳力所获得的货币收益或报酬

B.广义的理解,所得是指在一定期间内所获得的一切经济利益,而不管其来源于何处,通过什么样的方式获得,也不管所得是货币还是实物形式

C.比较流行的所得定义是指财富的增加额,它等于一年内的消费支出额加上财富净值的变动额

D.所得理论上的定义即等于应税所得

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第5题
公共部门是以提供公共服务为主要职能的社会组织,从广义上理解,下面哪些组织属于公共部门()?

A.政府组织

B.非营利组织

C.公共企业

D.事业单位

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第6题
以下不属于幼儿园课程评价原则的是()。

A.同质性

B.发展性

C.科学性

D.全面性

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第7题
运用综合性课程还是学科(领域)课程,完全取决于幼儿园的教育价值取向、教育资源、师资条件等各种因素,并不存在所谓“正确”与“错误”。()
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第8题
中国青少年发展基金会在成功地推行希望工程八年之后,又面向社会隆重推出“中华古诗文经典诵读”工
程。为此,国家科学技术部研究中心组成了专题评估小组,进行了抽样调查,得到有效样本1342个。调查结果显示:多数家长和教师认为古诗文诵读应从小抓起,作为孩子启蒙教育的一部分,这既能修身养性,又能促进学习。以下哪项结论最不符合以上题干所表达的思想?()

A.国家科学技术部研究中心组成的专题评估小组采取了科学的研究方法,进行了细致的调查研究,其结论很有说服力。

B.古诗文诵读不仅能让孩子学习语文知识,对加强精神文明建设也具有重要意义。

C.有了推行希望工程的经验,中华古诗文经典诵读工程成功的可能性更大了。

D.由于孩子们上中学以后,数理化课程加重,须要把古诗文诵读的任务放在幼儿园和小学阶段,在中学和大学阶段集中力量学习科学技术。

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第9题
以下是有关直接分销系统的陈述。选择含有正确陈述的答案()。

A.通过直接分销系统销售的产品通常是复杂和难以理解的产品

B.在直接分销系统下,启动成本相对较低,因为保险公司承担了成交后大的分销成本

C.很多直接分销的产品都在保证签单的基础上签发,这使保险公司能快速、便捷地为很多人提供适度金额的保险

D.定期寿险和传统终身寿险是惟一通过直接分销系统销售的两种产品

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第10题
关于政策的理解,错误的是()。

A.政策是指导或沟通决策思想的全面的陈述书或理解书

B.政策允许对某些事情有酌情处理的自由

C.所有的政策都是陈述书或理解书

D.政策支持了分权,同时也支持上级主管对该项分权的控制

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