题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在出版社宏观层次的目标管理中，社会效益指标除办社方向、出书结果与质量、优秀图书比例和队伍建设外，还有()
A.作者资源建设
B.渠道建设
C.制度建设
D.目标建设
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.作者资源建设
B.渠道建设
C.制度建设
D.目标建设
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“在出版社宏观层次的目标管理中，社会效益指标除办社方向、出书结…”相关的问题
A.必须坚持“三审制”，不能下放选题的决策权和稿件的终审权
B.目标管理一般分为出版社、部门、个人或项目小组三个不同层次
C.编辑部门实行目标管理在某种程度上就是“个人承包“
D.目标管理制可以调动出版社各类人员的积极性和创造性，实现效益最大化
A.必须坚持“三审制”，不能下放选题的决策权和稿件的终审权
B.目标管理一般分为出版社、部门、个人或项目小组三个不同层次
C.编辑部门实行目标管理在某种水准上就是“个人承包“
D.目标管理制能够调动出版社各类人员的积极性和创造性，实现效益化
A.A.必须坚持“三审制”，不能下放选题的决策权和稿件的终审权
B.B.目标管理一般分为出版社、部门、个人或项目小组三个不同层次
C.C.编辑部门实行目标管理在某种程度上就是“个人承包”
A.是在企业战略目标的指引下，以取得经济效益为目标的一系列活动的总称
B.出版社的经营管理与一般企业的经营管理相同
C.必须将社会效益放在首位，实现社会效益与经济效益的最佳结合
D.为了取得经营活力，出版业必须以满足消费者各种需求为目标
A.是在企业战略目标指引下，以取得经济效益为目标的一系列活动的总称
B.出版社的经营管理与一般企业的经营管理相同
C.必须将社会效益放在首位，实现社会效益和经济效益的最佳结合
D.为了取得经营活力，出版业必须以满足消费者各种需求为目标
A.高层次读者，一般指文化程度较高的读者，如知识分子和企业、行政单位中的管理者
B.中等层次读者，大学生或毕业后参加工作不久的读者，比较需要增长知识的、实用的书籍
C.普通读者，把书当成娱乐消遣品对待
D.专家学者中的读者，往往同时是出版社的作者，更关心学术、思想方面书籍
