A.无色至浅黄色系列
B.无色至浅黄(褐)色系列
C.无色至浅黄(褐、灰)色系列
D.彩色钻石
A.胜任力模型不仅包括知识、技能层面的能力,还包括了自我认知、个性特质等,从而使培训体系更全面
B.胜任力模型从分析优秀绩效者与一般绩效者的关键特征出发,使培训的内容针对性更强
C.胜任力模型把部门目标放在重要位置,将培训与整个组织的产出和绩效改进相联系
D.胜任力模型以受训者为中心,注重受训者的感受
A.各种线索、零部件等有无烧伤和损坏
B.接触悬挂的状态
C.接触悬挂的内在质量
D.零部件有无过热变色