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[多选题]

国民教育制度的核心是()

A.学校教育制度

B.社会教育制度

C.国民教育制度

D.基础教育制度

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学校教育制度

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第1题
通常把一个国家各级各类学校的系统及其管理规则称为()

A.国民教育制度

B.学校教育制度

C.教育管理体制

D.学校教育结构

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第2题
国民教育制度的核心和实质是()。A.中学制度B.小学制度C.大学制度D.学校教育制度

国民教育制度的核心和实质是()。

A.中学制度

B.小学制度

C.大学制度

D.学校教育制度

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第3题
现代教育制度的核心部分是()。学校教育活动体系是由(),(),()和管理评价系统组成。其中,课程系统在()中具有重要作用。
现代教育制度的核心部分是()。学校教育活动体系是由(),(),()和管理评价系统组成。其中,课程系统在()中具有重要作用。

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第4题
一个国家或地区各级各类学校机构与组织的体系及其管理规则是指()。A.学校管理制度B.学校教育制

一个国家或地区各级各类学校机构与组织的体系及其管理规则是指()。

A.学校管理制度

B.学校教育制度

C.学校人事制度

D.学校办学体制

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第5题
现代教育制度的主体部分是()

A.国民教育制度

B.义务教育制度

C.学校教育制度

D.教育管理制度

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第6题
狭义的教育制度是指()

A.国民教育制度

B.教育规章制度

C.招生考试制度

D.学校教育制度

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第7题
广义的教育制度是指 【 】八学校教育制度 B.高等教育制度C.社会教育制度 D.国民教育制度

广义的教育制度是指 【 】

八学校教育制度

B.高等教育制度

C.社会教育制度

D.国民教育制度

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第8题
狭义教育制度是指A.国民教育制度B.学校教育制度C.自学高考制度D.成人高考制度

狭义教育制度是指

A.国民教育制度

B.学校教育制度

C.自学高考制度

D.成人高考制度

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第9题
学校教育制度,通常称为学制,或称为学校系统,是指一个国家学校教育的体系及各级各类学校的()及相互关系的总和。

A.任务

B.修业年限

C.入学条件

D.性质

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第10题
几乎所有的欧美先进国家都确立了旨在为国民大众服务的国民教育制度的时间是()

A.18世纪后半叶

B.19世纪后半叶

C.19世纪前半叶

D.20世纪后半叶

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第11题
学校体育既是学校教育的重要组成部分又是国民体育的重要组成部分,这一固有属性决定了学校体育的
目标必须与学校教育和国民体-肓的目标相一致。首先,学校体育与学校教育的结合点在于对象相同,学校体育的目标必须在如何培养人上与学校教育的目标相一致;其次,学校体育与国民体育的结合点从时空上来看在于时间阶段,即学校体育是国民体育的起点和基础。()

A.正确

B.错误

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