题目内容
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[单选题]
关于心理应激的说法，以下错误的是（）。
A.应激源是心理社会因素
B.肯定对工作会产生不良影响
C.可危及个人的生存和地位
D.可产生心理反应、生理反应
E.与人的人格特征密切相关答案
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A.应激源是心理社会因素
B.肯定对工作会产生不良影响
C.可危及个人的生存和地位
D.可产生心理反应、生理反应
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A.心理应激是多因素的集合概念
B.应激理论为心理病因学提供一种认识思路
C.所谓心身疾病与心理应激密切相关
D.应激是一种社会科学的宏观研究
A.既可以促进健康，也可以导致疾病的发生
B.应激与人们的生存、发展及健康有着密切而复杂的关系，具有双重性
C.我们需要多点刺激和心理应激
D.应激既有积极影响，也有消极影响
A.心理咨询师是帮助心理正常的人解决心理冲突
B.神经症心理咨询师也可以施加帮助
C.心理异常可以只通过心理咨询师咨询得到痊愈
D.神经症除了可以找心理咨询师辅助治疗，还要去精神科看病
A.是指所测量的与所要测量的心理特点之间吻合的程度
B.是在采用标准化测试或自行设计编制测量工具时，第一必定判断的
C.指同一被试者在不同样时间内，用同一测试重复测量，所得结果的一致性程度
D.是指一个心理测试的正确性
A.“人皆有不忍人之心”这是唯心主义、体验论
B.“新性善论”就是用辩证唯物主义解释的性善论
C.由于人类整体社会实际的作用，人类个体已经先天地拥有某种对个体来说是先验但对人类整体实践来说是后天的社会性文化心理结构的遗传存在
D.“新性善论”是德育对象主体性发挥的前提之一
A.学校应当配合政府有关部门建立留守未成年学生、困境未成年学生的信息档案，开展关爱帮扶工作
B.学校可以根据自己的发展规划和目标方向，选择或者开除未成年学生
C.学校应当关心、爱护未成年学生，不得因家庭、身体、心理、学习能力等情况歧视学生
D.学校应当建立未成年学生保护工作制度，健全学生行为规范，培养未成年学生遵纪守法的良好行为习惯
A.症状评定量表是针对躯体症状的心理评定测验
B.智力测验是评估个人一般能力的方法
C.人格测验常用问卷法和投射法
D.医学应对方式问卷(MCMQ)是描述病人应对方式的问卷
E.医学应对方式问卷用于了解患者面对疾病应激的反应和心理状态
