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[单选题]

小学同伴交往的一个重要特点是开始建立()。

A.友谊关系

B.朋友关系

C.信任关系

D.亲密关系

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第1题
在小学阶段,同伴交往日益在生活中占重要地位的关系是()。

A.亲密关系

B.平等关系

C.信任关系

D.依赖关系

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第2题
成人自我状态是指()。

A.包括从父母或父母形象方面吸收与内化的态度、思想与情感

B.包括儿童中典型的以及在成人中偶尔自发的幼稚而缺乏理性的情感、思想和行为

C.与同伴的日常交往中产生的较为稳定的自我状态

D.是一个信息加工器,像计算机似地综合信息、估计可能性,并作出逻辑推理

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第3题
正常情况下,员工从小学开始建立人事档案,并在后来的学习、工作中不断补充新的材料,随着员工工作单位的变动而转移()

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第4题
同伴关系的特点包括()。

A.互利互惠

B.交往的平等性

C.交往的自愿性

D.同伴交往能满足儿童的心理需要,吸引力强

E.有共同的理想和人生目标

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第5题
青春期交往关系中最亟待科学研究和指导的是?()

A.同伴交往。

B.社会长者交往。

C.异性交往。

D.亲子交往。

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第6题
学前儿童人际交往的主要类型()。

A.亲子交往

B.同伴交往

C.师幼交往

D.与其他社会成员的交往

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第7题
教师要用良好的同事关系影响孩子的同伴交往。()
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第8题
同伴交往可以帮助学前儿童形成自己的态度和价值观念。()
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第9题
认知障碍、情感障碍、人格障碍和能力障碍都是青少年同伴交往障碍的主要原因。()
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第10题
一般来说,幼儿与他人交往中的“他人”是指()。

A.父母

B.其他社会成员

C.亲戚

D.同伴

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