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[判断题]

插叙是先把叙述事件的结局或事件发展过程中某个突出片断提到前边来写,然后再按事件的发生发展顺序展开叙述,传统上称为“倒插笔”。()

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第1题
暂时中断原叙说而插进与原叙说有关的事件、问题或人物的内容,随后再从中断处接着进行叙说的类型是()

A.倒叙

B.顺叙

C.插叙

D.引叙

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第2题
下列描述与“情节”界定相符合的是()。

A.叙述按时间顺序排列的事件

B.写入作品中的一系列事件

C.生活中发生的一系列事件

D.人物性格与人物关系发展演变的过程

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第3题
VTE的主要结局事件()。

A.死亡

B.PTS综合征

C.复发

D.抗凝后出血

E.冠心病

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第4题
讲述是教师对事物或事件作系统的叙述和描绘。()
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第5题
下面关于绩效考评行为观察量表法的叙述,不正确的是()。

A.它是在关键事件法的基础上发展起来的

B.评定的总分不能作为不同员工进行比较的依据

C.发生频率很高或很低的工作行为不能选取为评定项目

D.它要求考评者根据某工作事件发生的频率或次数对被考评者进行评定

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第6题
以下关于医疗不良事件分级不正确的是()。

A.医疗不良事件分为五级

B.Ⅰ级医疗不良事件:在诊疗过程中由于医务人员的违规行为造成患者死亡或永久性功能丧失的

C.Ⅱ级医疗不良事件:造成患者机体与功能损害的

D.Ⅲ级医疗不良事件:给患者带来痛苦但未造成机体与功能损害或有轻微损害但不需处理可完全康复的

E.Ⅳ级医疗不良事件:及时发现差错被纠正,没有形成事实的

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第7题
护理不良事件分类()

A.Ⅰ级事件(警告事件):非预期的死亡,或是非疾病自然进展过程中造成永久性功能丧失及由此导致的纠纷;患方对医务人员进行人身攻击造成伤残、死亡或者造成医院重大财产损失,导致正常医疗活动不能进行的

B.Ⅱ级事件(不良后果事件):在疾病医疗过程中是因诊疗活动而非疾病本身造成的病人机体与功能损害及由此导致纠纷;患方无理取闹,影响正常诊疗活动,但未造成人身伤害及财产损失的;患方与医务人员发生肢体冲突,未造成伤害或仅造成轻伤;医院因上述事件出现财产损失,但正常医疗活动尚能维持的

C.Ⅲ级事件(未造成后果事件):虽然发生了错误事实,但未给病人或医务人员机体与功能造成任何损害,或有轻微后果而不需任何处理可完全康复的;患方与医务人员仅发生语言冲突的

D.Ⅳ级事件(隐患事件):由于及时发现错误,未形成事实

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第8题
通过详细记载事件或行为发生、发展的过程而获得资料的方法称为()。

A.取样观察法

B.描述性观察法

C.评价观察法

D.经验总结法

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第9题
以下关于“陷阱”类异常的叙述中,错误的是()。

A.是一种事先安排好的或以某种条件触发的“事件”

B.通常通过陷阱指令或设置单步跟踪状态来触发异常

C.单步跟踪状态下,每一条执行的指令都是陷阱指令

D.INTO是一条陷阱指令,一旦执行该指令则陷入内核态执行

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第10题
药物临床试验过程中,发生了需住院治疗、延长住院时间、伤残、影响工作能力、危及生命或死亡、导致先天畸形等事件称为()。

A.严重不良事件

B.药品不良反应

C.不良事件

D.知情同意

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