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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

马克思关于“人的全面发展”学说的主要内容是()。

A.人的发展同其所处的社会主活条件密切相关

B.机器大工业生产为人的全面发展的提供了基础和可能

C.社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件

D.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径

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第1题
试述马克思关于人的全面发展学说的主要内容。

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第2题
我国制定教育目的的理论基础是马克思的 【 】

A.剩余价值学说

B.资本和商品的学说

C.劳动学说

D.关于人的全面发展学说

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第3题
马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是() A.保证学生身体的正常发展B.

马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是()

A.保证学生身体的正常发展

B.促进现代大工业生产

C.教育与生产劳动相结合

D.全面推进素质教育

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第4题
马克思关于人的全面发展是指人的德、智、体、美等素质的全面发展。

参考答案:错误

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第5题
我国教育目的的理论基础是()。

A.素质教育

B.马克思主义关于人的全面发展学说

C.应试教育

D.著名学者的学说

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第6题
确定教育方针、教育目的和思想政治教育任务、目标的重要理论依据是马克思主义关于()。

A.人的本质的学说

B.正确处理人民内部矛盾的学说

C.个人全面发展的学说

D.灌输社会主义意识的理论

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第7题
马克思根据人的发展状况把人类历史划分为三大形态。它们是

A.自然经济社会、商品经济社会、时间经济社会

B.原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会

C.农业社会、工业社会、信息社会

D.人的依赖性社会、物的依赖性社会、人的自由全面发展社会

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第8题
马克思所提出的人类历史上人的发展已经经历或将要经历的三大不同的阶段有()

A.人的依赖性占统治地位的阶段

B.以物的依赖性为基础的人的独立性的阶段

C.人的自由而全面发展的阶段

D.以物的依赖性为基础的物的独立性的阶段

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第9题
梅奥的人际关系学说的主要内容是()。

A.企业存在着“非正式组织”

B.满足工人的社会欲望,提高工人的士气

C.职工是“社会人”

D.组织中人与人之间的关系完全以理性准则为指导,不受个人情感的影响

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第10题
【多选题】马克思一生中的两个伟大发现是()

A.阶级斗争学说

B.劳动价值论

C.唯物史观

D.剩余价值理论

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