A.③②①
B.①③②
C.②①③
D.③①②
A.③②①
B.①③②
C.②①③
D.③①②
A.较适合生产作业和技术人员
B.优点在于培训者与培训对象亲自接触
C.观察者的主观偏见会影响调查的结论
D.观察记录表可作为培训需求分析的依据
E.观察的效果受培训者对工作熟悉程度的影响
A.工作程序化程度较高的工作适合以工作标准为评价尺度的各类量表法
B.当工作的内容要求赋予工作者较强的独立性时,量表法和目标管理法就不再适用了
C.针对工作环境变动程度较大的工作要制定明确的工作标准通常较为困难,在这种情况下应选择结构化程度较低的评价方法
D.当工作环境的变动程度较低时,结构化程度较高的量表法和目标管理法就可能适用