转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是()
A.基因影响性状
B.基因控制性状
C.性状影响基因
D.性状控制基因
B、基因控制性状
A.基因影响性状
B.基因控制性状
C.性状影响基因
D.性状控制基因
B、基因控制性状
A.说明了遗传信息存在于细胞核中
B.克隆动物与供核个体的性状最相似
C.转基因超级鼠的出现运用了克隆技术
D.将来可克隆人体器官用于器官移植
A.水稻F1花药经离体培养和秋水仙素处理,获得基因型纯合新品种
B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,获得抗虫矮秆小麦
C.将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株
D.用射线照射大豆,获得种子性状发生变异的大豆
A.杂交育种一般可以将两个不同物种的优良性状组合在一起
B.诱变育种的原理获得单倍体的过程称为是基因突变和染色体畸变,转基因育种的原理是基因重组
C.杂合二倍体水稻经花药离体培养获得单倍体的过程称为单倍体育种
D.不育的三倍体无籽西瓜形成,属于不可遗传变异
A.杂交育种依据的主要遗传学原理是基因的重组,但不能产生新基因
B.人工诱变育种可以快速获得有利基因,因而能大幅度地改良某些性状
C.培育三倍体无子西瓜依据的主要遗传学原理是染色体变异
D.转基因育种利用了基因突变的原理
A.转基因技术是人为将修饰过的基因导入到生物体基因组中,引起生物体性状的改变,这种改变是可遗传的。
B.转基因技术不受生物体间亲缘关系的限制,可打破不同物种间天然杂交的屏障,这是其与传统育种方式比较的优势所在。
C.转基因农作物对于解决粮食、能源、环境等问题起了积极作用,但其也可能带来一定的风险。
D.根据实质等同原则,通过转基因技术获得的农作物与传统非转基因作物的营养成分基本相同,其不需要进行安全评价就可以进入市场。
对“转基因”、“基因修整”、“遗传基因污染”的理解,不正确的一项是:
A.“转基因”指通过分子生物学手段直接改变基因结构。
B.“基因修整”指通过自然基因突变来选择具有某种特定基因、特定性状的生物体。
C.“遗传基因污染”指通过分子生物学手段直接改变基因结构对生态环境所造成的有害影响。
D.“转基因”是“基因修整”的一种方法,这种方法有可能造成“遗传基因污染”。