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[判断题]

有的学生努力学习是为了获得个人的名誉以及报答父母的养育之恩。根据学习动机内容的社会意义,这属于高尚的、正确的学习动机。()

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第1题
职业的内涵主要有以下几个方面()。

A.职业是个人获得经济收入的来源,是赖以生存以及维持家庭生活的手段

B.职业是个人所从事的特定工作,是促进个性发展的手段

C.职业是社会生产和生活中从事劳动的体现,是个人为社会做出贡献的途径

D.职业是个人获得非经济收入(如:名誉、地位、权利)的只要来源

E.职业生活使个人进入某种社会情境

F.职业只与个人利益有关,与他人利益无关

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第2题
下列选项属于学生权利的是()。A.在学业成绩和品行上获得公正评价B.遵守学生行为规范C.努力学习

下列选项属于学生权利的是()。

A.在学业成绩和品行上获得公正评价

B.遵守学生行为规范

C.努力学习,完成规定的学习任务

D.遵守学校的管理制度和规定

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第3题
关于企事业单位的职业责任,下列描述正确的是()。A.是一种失职行为B.只包括直接损失的赔偿,由此

关于企事业单位的职业责任,下列描述正确的是()。

A.是一种失职行为

B.只包括直接损失的赔偿,由此导致的赔偿额、诉讼费用、罚款、保证金,以及由此带来的名誉损失和市场份额的丧失不予赔偿

C.企事业单位内从事专业技术工作的个人故意过失导致的损害赔偿责任

D.企事业单位唆使内部从事专业技术工作的人员在工作上故意导致损害的赔偿责任

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第4题
教师根据学生已有的知识和经验,提问学生,并引导学生对所提问题得出结论,从而获得知识的一种教学方法叫做()。

A.讲授法

B.演示法

C.实验法

D.谈话法

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第5题
由于内部动机一般比外部动机的稳定性更高,因此,当发现儿童是为了得到父母的夸奖而努力学习时,应该及时将其纠正到培养好奇心上来。()
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第6题
下列各项中,()是教育法律关系的客体。

A.学校的名誉

B.学生的隐私

C.教师的义务

D.学校的图书馆

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第7题
以下属于“复杂人”假设的观点是()。

A.多数人不愿担负任何责任,心甘情愿受别人指导

B.人们从工作的社会关系中去寻找乐趣和意义

C.人们投身于组织的目标在很大程度上是为了获得成就感

D.人是否愿意为组织目标做出贡献,决定于其自身需求状况以及与组织之间的关系

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第8题
某学校为了促使学生努力学习,建立奖学金、跳级等激励机制来奖励学生,这一社会控制形式属于()。

A.积极的社会控制

B.消极的社会控制

C.内在的社会控制

D.非制度化的社会控制

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第9题
下面关于居民出行调查叙述错误的是

A.居民出行调查属于OD调查的一种

B.居民出行调查可以了解城市居民或流动人口出行的源和流以及居民出行的发生规律

C.居民出行调查是为了了解居民出行的OD分布状况以及出行者的个人特征和家庭特征

D.居民出行调查的主要内容包括个人特征信息和家庭特征信息

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第10题
学生应准确提供和填写学校要求的有关学籍信息。凡因个人提供和填写信息不准确引发的问题由()负责。

A.学生本人

B.学生报名的学习中心

C.学生本人以及报名的学习中心

D.以上均不正确

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