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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列关于布鲁纳的认知结构教学理论的说法，述正确的组合项是()①教学的主要目的是发展学生的智力②让学生学习学科的基本结构，即某一知识领域内的基本概念、原理和定律等③强调意义学习④选择适合学生认知结构的教学方法，使知识结构和学生的认知结构相匹配，促进学生学习⑤根据学生的发展水平、知识背景等现状，选择最佳顺序呈现教学内容⑥促进学生成为一个完善的人

A.①②④⑤

B.①③④⑤

C.②③⑤⑥

D.①②④⑥

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第1题

“教学与发展”理论的倡导者是()

A.赞科夫

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.根舍因

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第2题

首次提出较为系统的探究性教学理论，主张进行“问题我拿法”的教育家是（）。

A.杜成

B.布鲁纳

C.布鲁姆

D.波斯纳

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第3题

结构教学理论的创始人是【】A．赞科夫 B．巴班斯基C．布鲁纳 D．维果茨基

结构教学理论的创始人是【】

A．赞科夫

B．巴班斯基

C．布鲁纳

D．维果茨基

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第4题

提出“教学过程最优化”理论的是【】A．赞科夫 B．布鲁纳C．巴班斯基 D．维果茨基

提出“教学过程最优化”理论的是【】

A．赞科夫

B．布鲁纳

C．巴班斯基

D．维果茨基

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第5题

美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。 A．获得知识 B．习得学习方法 C．主动形成认知结构 D．

美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。

A．获得知识

B．习得学习方法

C．主动形成认知结构

D．建立知识系统

E．了解新生事物

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第6题

下列关于“有效教学”的表述，不正确的是（）。

A.“有效教学”是对历史上已有的教学理论的高度综合

B.“有效教学”是一套科学的教学方法和策略

C.“有效教学”是师范生的一门必修课、在职中学校长和教师的专题培训课

D.“有效教学”的概念来源于行为主义教育流派

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第7题

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()。

A.动机原则

B.程序原则

C.因材施教原则

D.强化原则

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第8题

关于“以学生为中心”的说法，下列选项中不正确的是（)。

A.教育方法的革命性进步

B.教育理念的与时俱进

C.教学范式的全面创新

D.教学方法论的应用和实践

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第9题

20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是______。

A.巴班斯基

B.布鲁纳

C.赞可夫

D.凯洛夫

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第10题

“教学的教育性”这个命题最早提出者是()

A.赫尔巴特

B.杜威

C.赞科夫

D.布鲁纳

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第11题

“教学与发展”的思想是谁提出来的【】A．赫尔巴特 B．巴班斯基C．布鲁纳 D．赞可夫

“教学与发展”的思想是谁提出来的【】

A．赫尔巴特

B．巴班斯基

C．布鲁纳

D．赞可夫

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