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[多选题]
以下理论是在描述陈鹤琴的是()
A.“活教育”
B.“四颗糖教育”
C.中国现代幼儿教育的奠基人
D.中国的“福禄贝尔”
E.“生活即教育”
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A.“活教育”
B.“四颗糖教育”
C.中国现代幼儿教育的奠基人
D.中国的“福禄贝尔”
E.“生活即教育”
A.“活教育”的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”
B.“活教育”的课程认为“大自然,大社会都是活教材”
C.“活教育”的方法是“做中教,做中学,做中求进步”
D.“活教育”提出“儿童中心主义”教育原则