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[判断题]

在化学教学方法的选择优化上，要考虑教学方法在不同性质、水平教学任务上的适用性以及对于不同群体学生的适用性。（)

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更多“在化学教学方法的选择优化上，要考虑教学方法在不同性质、水平教…”相关的问题

第1题

在教学过程中，教师首先要作出一个重要决策是（)。

A.确定教学目标

B.考虑学习过程的特点

C.选择教学方法

D.进行评价和反思

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第2题

表演教师在剧本的选择上，不仅要依据教师的创作兴趣，更要考虑这个集体的教学需要，要根据本班学生的创作个性，学习状况，创作能力，最好选择能够让大多数学生得以充分展示和锻炼的剧本。()‏此题为判断题(对，错)。

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第3题

基础教育课程改革，可以从改革“教”和“学”的角度，而“教”又可以从教学目标、教学方法、教学评价的角度，还可以从教师角色的转换角度考虑。这体现学前教育课题选择的思维策略是（)。

A.延伸

B.扩展

C.转换

D.探究

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第4题

选择体育教学方法的依据为：要依据体育课的目的与任务来选择教学法；要根据教材内容的特点来选择教

学法；要根据学生的实际情况来选择教学法；要根据教师本身的条件和特点来选择教学法；根据社会发展和时代需要：根据教学时间和效率的要求选用教学法。()

A．正确

B．错误

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第5题

在教学活动中，应善于选择、综合使用多种有效的（)。

A.教学方式

B.教学手段

C.教学方法

D.以上都不对

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第6题

下列选项不属于教学化学教学活动的基本要素的是（)。

A.化学教师

B.教学理论

C.化学教材

D.教学方法

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第7题

在编写教案时,确定教学方法主要考虑___。()

A.与教学内容是否相适应

B.是否生动.直观

C.是否适合教学对象

D.教学场地和教具是否满足要求

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第8题

在组织教学时,教练员可根据___灵活地选择教学方法。()

A.教学项目

B.教学内容

C.教学条件

D.学员特点

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第9题

____是从教学规律出发,运用系统方法,分析教学问题,确定教学方法,从而形成实现教学效果最优化的计划过程和操作程序。

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第10题

观察量表现实的客观数据,避免了纯感性、模糊的评课方式,使上课教师能科学、理性地反思自己的（),不断优化教学。

A.教学方法

B.课堂提问

C.教学行为

D.教学氛围

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