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[单选题]
斯洛三角形描述了人不同层次的需求，其中排在最顶部的需求是（)。
A.生理需求
B.安全需求
C.尊重需求
D.自我实现需求
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A.不同模型可以表现系统需求的不同方面
B.不同模型可以在不同细节层次上表现系统需求
C.同一模型能表现系统的全部需求
D.模型可以从不同角度来帮助理解系统需求
A.此俗语符合期望理论，格言符合需要层次论
B.此俗语体现了需求层次论，而格言与需求层次论相悖
C.前者符合需要层次论后者符合双因素理论
D.两者均符合需求层次论，只不过需求层次不同
A.教育无目的论
B.个人本位的教育目的论
C.社会本位的教育目的论
D.效能主义的教育目的论
A.冰山模型
B.胜任素质模型
C.人职匹配理论
D.特质因素理论
A．一国之君与贤者相处的态度不同，所得到的结果也就不同
B．一国之君的人格气度不同，与贤者相处的态度也就不同
C．一国之君的人格气度不同，决定了他的前途和命运
D．一国之君和哪一类人相处，反映了他人格层次的不同
A.没有了解也没有方向，反应是质疑、否认、再保证或忠告
B.没有了解但有一些方向，反应只着重在案主讯息的内容，忽略感受
C.呈现出了解但没有方向，同时响应其内容与感受
D.了解和方向都呈现了，响应案主的感受，也确认其隐含缺憾/期待
B、除了硬件的IT资源外，iMC创新的把IT使用者(人)也纳入了治理范畴，即不但能看到IT资源的工作状况(告警，性能等信息)，更能看到IT资源的使用情形(即为谁所用等)
C、iMC是人，资源和业务三者治理的简单堆砌
D、iMC治理的对象不仅再是路由器，交换机等网络设备了，更延展到服务器，储备设备(IP-SAN)，视频设备，无线设备甚至网络打印机，UPS等各类IT资源
