题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
对于课程介绍服务层面说法正确的是（）
A.前台接待:热情专业，快速办理收退费业务
B.学习顾问:通过学情分析,帮助学员推荐合适的课程
C.授课教师: 1对1个性化授课，及时反馈教学情况
D.i咨询系统:备课、组讲义、记录错题、可视化教学系统
答案
D、i咨询系统:备课、组讲义、记录错题、可视化教学系统
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.前台接待:热情专业，快速办理收退费业务
B.学习顾问:通过学情分析,帮助学员推荐合适的课程
C.授课教师: 1对1个性化授课，及时反馈教学情况
D.i咨询系统:备课、组讲义、记录错题、可视化教学系统
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D、i咨询系统:备课、组讲义、记录错题、可视化教学系统
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A.办法指的是为实现传播目标，而要实现的那个认知改变是什么
B.判断一个办法是不是个好办法，要看它是否足够突破常规、足够惊世骇俗
C.办法会决定金字塔的下两层——办法能激发新想法，想法能激发新做法
D.好的办法，往往诞生于天才般的奇思妙想、灵感迸发
A.暑秋课程大纲和重要性里面是基础的暑秋介绍，之前没有参加过暑秋培训的，赶紧去看
B.新初三佳然暑秋班赠课亮点，可以包装成：力学+期末提分宝典+化学宝典+两大实物大礼
C.佳然老师的新初二暑秋班，系统班适合80分以下的
D.《物理物料库》找不到暑秋课表，需要去【物化生对接群】问运营
A.专员在项目项下的工作职责是向医生介绍，推荐平台以及进行平台服务支持
B.销售同事只有完成项目培训，并通过考核后才可已参加此项目
C.因数互联网医院平台是专门处方和销售公司产品的渠道
D.专员在项目项下的工作职责是向患者介绍推荐平台以及进行平台服务支持
A.好和对，做到任何一个，就有可能是好广告
B.坐标系每个区间里的广告都有道理，都有可能是好广告
C.先看好坏，再看对错
D.对最重要，对的广告就不可能是坏的
A.币种层面，既包括本币，也包括外币
B.地区层面，即银行对同一地区不同客户的授信，需要确定一个最高综合授信额度
C.对象层面，对于单一法人客户，授信的对象可以是法人，也可以对不具备法人资格的分支公司客户授信
D.业务层面，包括贷款、拆借、贸易融资、票据承兑和贴现、透支、保理、担保
A.增加适合商圈顾客需求的新类别商品或新服务
B.会员营销社区推广，实行积极主动的商圈运营思维
C.促销活动的营销投入与推荐力度
D.装修门店、布置营销氛围、改善卖场形象
A.根据我行信贷业务现有培训需求，培训结构可以分为两大部分:新产品培训和日常培训
B.培训需要做到全方位和全程性，不仅针对不同岗位设计新任人员及任职人员提升层次的培训，还要对培训的内容涉及技能培训、业务培训的全方位内容
C.日常培训的培训重点应是对新产品的要素介绍、新产品营销推广策略、新产品风险控制点等
D.在培训课程计划时，需要考虑多方面的培训需求而确定，要从初级的技术技能培训逐步转变至全面的管理知识培训、各方面管理能力的培训
A.自我介绍可以用一张图片一个故事，因为70%的信息来自视觉获取
B.将使命和目标就是最好的广告
C.调查现场会议/非会员，非会员可扫码下载app体验使用
D.可提前告知客户今日促销安排，因为客户更反感突如其来的销售
E.开场控制在总共15分钟内较好
A.注意力峰值60分钟，建议安排课间休息10分钟
B.主动参与学员互动，找到参与度，积极性强的会议
C.主动参与学员互动，了解他樊登读书使用情况
D.多给学员二级反馈，提前提出分享邀请
E.充分利用中场休息打广告
