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[主观题]

“爱干净”是动宾结构,“洗干净”是动补结构。()

此题为判断题(对,错)。

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第1题
下列对“撞倒了他的自行车”这个歧义词组的分析,正确的是()。

A.偏正词组

B.动补词组

C.动宾词组

D.连谓词组

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第2题
茶叶是健康饮料,评茶前应用香皂将手洗干净。()
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第3题
在使用天平称量时,可以用洗干净的手直接拿取砝码。()
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第4题
猪大肠的清洗加工步骤为:盐醋搓洗→里外翻洗→热水烫洗→冲洗干净。()
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第5题
砧板用完后应刮洗干净,竖起,用洁布罩好,放阳光下晒干,以备再用()
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第6题
洗碗工收捡干净餐具时应该注意以下哪些事项?()

A.等待餐具晾干后再收捡

B.检查餐具是否有破损

C.检查餐具是否有洗不干净的

D.双手必须是干净的

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第7题
把虾仁腌制好,()是关键点。

A.把虾仁洗干净

B.选用优质的淀粉

C.选用较大的虾为原料

D.拌味后须冷藏一天

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第8题
在除焦过程中注意每个切距下来的焦炭量,在洗塔时看不到黑水,可判断塔内焦已除干净。()
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第9题
()是清洁、消毒幼儿玩具的错误方法。

A.用肥皂洗后用抹布捺洗

B.用流动水冲净肥皂粉液

C.在含有效氯500mg/L的消毒液中浸泡30分钟

D.流动水冲清洗干净,晾干

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