题目内容
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[单选题]
某大学二年级学生,因爸爸经常在家抽烟,他从高中就开始尝试吸烟,现在每天都会抽上1~2支。新学期一开始,学校就公布了新的奖励制度,明确规定吸烟学生不得授子奖学金和优秀称号。他便成功戒烟。学校对吸烟学生采用的干预措施是()。
A.健康教育
B.同伴教育
C.生活技能教育
D.支持性政策
E.改善环境
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A.健康教育
B.同伴教育
C.生活技能教育
D.支持性政策
E.改善环境
A.促进因素
B.保护因素
C.危险因素
D.协同因素
E.刺激因素
案例一:
小亮是个16岁的少年,爸爸虽然工作十分努力,但工作在一家效益非常不好的单位,每月收入微薄,妈妈几年前就下岗在家,操持家里的里里外外,任劳任怨。但妈妈经常埋怨爸爸没有本事,别人的老公早就当领导、做老板了,他却碌碌无为,连家都快养活不起了,因此爸爸妈妈经常吵架。小亮原本在学校是个学习成绩中等的学生,拥有不少朋友,学习也很努力。可每逢爸爸妈妈吵架,他就害怕地躲在一边不敢出声,只是独自一个人流泪,晚上睡觉还经常惊醒,到了学校,也不愿把伤心的事情说给同学听。时间一长,苦闷的心理影响了白天的学习,小亮原本还可以的成绩每况愈下。渐渐地,小亮变得自暴自弃起来。
问题:
请运用优势视角理论,分别从环境优势、人的优势、环境缺陷、人的缺陷来评估本案例。
A.诉讼
B.协商
C.仲裁
D.调解
A.小雨只跟班上的女同学交朋友,从不与男同学往来
B.小亮知道小涛去打游戏,却还跟老师说他生病在家
C.小陈和小刘是好朋友,他们经常分享彼此的快乐和苦恼
D.小夏因缺点被好丽友小华指出来而不与小华交往
A.二年级至六年级
B.三年级至六年级
C.四年级至六年级
D.五年级至六年级
A.检测和制止对系统的入侵
B.发现计算机的滥用情况
C.保证可信网络内部信息不外泄
D.提供系统运行的日志,从而发现系统入侵行为及潜在的诵洞
A.直接需要
B.物质需要
C.精神需要
D.社会性需要
E.生理性需要
A.不正确,向学生销售香烟应该获得家长的许可
B.不正确,不得向未成年人销售烟酒
C.正确,商店具有烟酒销售许可证
D.正确,商店的商品可以任意选购