题目内容
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[多选题]
第三步要开展健康教育指导和危险因素干预，那么在健康教育时比较常用的健康行为改变理论有（）
A.知信行模式
B.健康信念模式
C.自我效能理论
D.行为改变的阶段理论
E.生活方式管理
答案
“知信行”模式健康信念模式自我效能理论行为改变的阶段理论
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A.知信行模式
B.健康信念模式
C.自我效能理论
D.行为改变的阶段理论
E.生活方式管理
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E.加强健康教育，普及烟草危害知识
A.普及健康素养基本知识与技能
B.开展重点人群、重点疾病健康教育
C.开展公共卫生问题健康教育
D.开展健康生活方式和可干预危险因素健康教育
E.开展突发公共卫生事件、防灾减灾等健康教育
A.从事个体健康的监测、分析、评依以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员
B.从事群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员
C.从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员
D.从事个体或群体健康吝询、指导和危险因素干预等工作的专业人员
E.从事群体健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员
A.为患者提供监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的复合型人才
B.为患者提供监测、分析、评估以及健康咨询和危险因素干预等工作的复合型人才
C.为个体和群体提供监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的复合型人才
D.为个体和群体提供监测、分析、评估以及健康咨询和危险因素干预等工作的复合型人才
A.学习健康教育学是以舞蹈为主
B.学习健康教育学是以唱歌为主
C.通过绘画等艺术形式开展健康教育与健康促进
D.在开展健康教育与健康促进过程中要尊重干预对象的人文背景和心理特性
E.在开展健康教育与健康促进过程中要动员干预对象进行跳舞唱歌
