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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于贸易差额论下列说法不正确的是()。

A.认为保持外贸顺差是增加财富的主要途径

B.认为内贸也可以增加一国的金银总量

C.早期和晚期的贸易差额论略有不同

D.以重商主义的财富观为基础

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第1题
下列关于教育学的说法不正确的是()

A.教育学是近代产生的一门新兴学科

B.教育学是研究教育事实和问题,揭示教育规律的科学

C.夸美纽斯《大教学论》-书的出版,奠定了近代教育学的科学体系

D.19世纪以来,教育学发展迅速,出现了许多新的教育学派

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第2题
在重商主义阶段,提出贸易差额论的代表人物是()

A.凯恩斯

B.托马斯·孟

C.威廉·斯塔福德

D.李斯特

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第3题
贸易差额论的代表人物是()。

A.托马斯•孟

B.亚当•斯密

C.威廉•斯塔福

D.李斯特

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第4题
认为对外贸易应该遵循“卖给外国人的商品总值应大于购买他们的商品总值”的理论是贸易差额论。()
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第5题
发现了倾向流通的一般规律,支持贸易差额论,反对经济自由主义,主张国家全面敢于经济生活的学者是()。

A.斯密

B.李嘉图

C.斯图亚特

D.萨伊

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第6题
关于领导特质论阶段的研究缺点,下列说法不正确的是()。

A.研究人员在研究方法上忽略了领导行为发生作用的环境和条件

B.取得了大家公认的领导者们在才智、个性、身体等方面的共同特征

C.一些用来表述心理特征的概念内涵不清楚,有时在语义上有交叉和相互矛盾

D.在研究思想上,有意无意地认为领导者的各种性格特征都是天赋的,而研究的任务仅仅是按一定标准挑选出天才来

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第7题
关于领导特质论阶段的研究缺点,下列说法不正确的是()。

A.一些用来表述心理特征的概念内涵不清楚,有时在语义上有交叉和相互矛盾

B.取得了大家公认的领导者们在才智、个性、身体等方面的共同特征

C.在研究思想上,有意无意地认为领导者的各种性格特征都是天赋的,而研究的任务仅仅是按一定标准挑选出天才来

D.研究人员在研究方法上忽略了领导行为发生作用的环境和条件

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第8题
一动不动地放在钱柜里的资本是死的,流通的资本在不断的增值。人们开始把自己的金币当作诱鸟放出去,把别人的金币引进来。这段话体现的是()

A.对外贸易乘数理论

B.货币差额论

C.贸易差额论

D.比较成本理论

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第9题
以下关于基数效用论的说法不正确的是()。

A.消费一定数量的某商品的总效用可以由每增加一个单位的消费所增加的效用加总

B.分析工具与序数效用论相同

C.效用可以加总求和

D.效用可以用具体数字明确表达

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第10题
认为对外贸易应该遵循“卖给外国人的商品总值应大于购买他们的商品总值”的理论不是()。

A.货币差额论

B.贸易差额论

C.幼稚产业保护论

D.对外贸易乘数论

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