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[单选题]

翻转课堂与传统教学不一样的是()

A.老师讲课,布置作业,学生回家练习

B.学生在家完成学习,课堂上相互交流,解惑

C.学生在课室里认真听讲、学习

D.教学视频以详细教学为主,视频时间较长

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B、学生在家完成学习,课堂上相互交流,解惑

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第1题
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第2题
目前小学科学信息化教学采用的比较普遍的形式有:多媒体展示、交互白板、微课、翻转课堂、智慧课堂等。()
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第3题
翻转课堂的核心是()

A.老师是讲解者

B.老师是引导者

C.课堂以讲为主

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E.以老师为中心的教学模式

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第4题
目前我们已经使用的教学方式有()

A.护理教学查房

B.现场操作演示

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第5题
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A.MOOC

B.翻转课堂

C.CBL、PBL教学

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第6题
依据布鲁姆教育目标分类法,以下哪种教学模式能更好地引领学生进入高阶学习()。

A.多媒体视听

B.翻转课堂

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第7题
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A.课堂

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第8题
信息技术教学的声色并茂、动静交融,强化了教学中的视听效果,打破了传统美术课堂中的枯燥乏味,丰富了学生的审美感官,从而降低美术教学中学生审美的难度,使教学过程变得更加生动有趣,更容易被学生接受,从而激发学生的学习兴趣,激发学生的学习主动性和创新思维能力。()此题为判断题(对,错)。
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第9题
“翻转课堂”课堂教学结构变革:先教后学。()
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第10题
虚拟现实与通常CAD系统所产生的模型以及传统的三维动画是()的。

A、相同

B、不一样

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第11题

教育部提出的“三个课堂”指的是()。

A.专递课堂

B.名师课堂

C.名校网络课堂

D.翻转课堂

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