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[判断题]

幼儿的涂鸦具有表现的意图,是一种画线活动,涂鸦线条是凌乱的、不成形的。()

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第1题
幼儿早期阅读活动作为一种主体活动,具有活动的实践性。()
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第2题
随从工作是秘书人员为领导工作服务的一种特殊形式,这种特殊性的主要表现是()。

A.严格按领导的意图和要求开展服务工作

B.重点搞好随从期问的保密服务和生活服务

C.跟随领导者外出活动时的秘书工作具有动态服务的特点

D.搞好思想、物质、资料等方面的服务准备及随机性的服务

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第3题
满足幼儿对多种游戏的需要是尊重幼儿的一种表现。()
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第4题
下列不属于涂鸦阶段的表现特征的是()。

A.无秩序涂鸦期

B.有秩序涂鸦期

C.圆形涂鸦期

D.命名涂鸦期

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第5题
幼儿绘画发展的涂鸦阶段大约在()。

A.1岁-1.5岁

B.1.5岁-3岁

C.3岁-4岁

D.4岁-5岁

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第6题
12~18月龄,可鼓励幼儿多做翻书页、盖瓶盖、用笔涂鸦、垒积木等游戏,提高认知及手眼协调能力。()
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第7题
以下对梯形图的认识,错误的是()。

A.常用的标记符号目前国内外尚无统一规定

B.是分析心脏电活动的时间关系,简单而明确的表达形式

C.通过画线表明起搏部位、传导途径和时间、传导阻滞及干扰等现象

D.是我们分析心律失常,并解释发生机制的一种实用工具

E.目前国内外对梯形图的标记符号尚无统一规定

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第8题
幼儿初步形成了自己大便的规律,具有一定的自理能力,但注意力易受外界的影响和干扰,由于贪玩或其他原因会出现憋尿的现象是小班幼儿的如厕表现。()
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第9题
在女性幼儿个体上,()的表现就是其中的一种获取快感的控制方式。

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第10题
幼儿在表现和创造上,应当喜欢进行艺术活动并大胆表现,()岁幼儿能够经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.6-7

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第11题
到了(),幼儿已基本上具备了感知轻重相对性的能力,这种能力就是判别轻重的精确性发展的一种表现。

A.3岁

B.4岁

C.5岁

D.6岁

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