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[多选题]
国际工程教育理念有哪些（)。
A.目标导向的教育取向
B.以学生为中心的教育理念
C.持续改进的质量保障机制
D.教师为主的教育理念
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B.以学生为中心的教育理念
C.持续改进的质量保障机制
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A.科学、技术与社会教育并不是要用一种新的教育来取代传统的科学教育
B.科学、技术与社会教育只是要把一种新的理念融汇到传统的教育之中
C.科学、技术与社会教育的目标在于培养具有一定的科技素养、能够适应现代生活的负责任的公民
D.科学、技术与社会教育是与传统的科学教育对立的
在国际建设工程中，从事建设工程咨询的专业人士的工作过程就对项目目标控制的信息进行()的过程。
A．采集、分析、处理
B．采集、处理、分析
C．分析、采集、处理
D．分析、处理、采集
A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判
B.要考察课件体现出的教学理念，评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用，注重培养学生解决问题的能力
C.要考察教学资源，资源越多越好
D.要考察课件中设计的学习活动，是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题，达到培养学生创新精神与实践能力的目标
