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[判断题]

行为主义学习理论认为问题解决过程是通过顿悟,而认知主义学习理论认为是通过试误。()

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第1题
认为教学设计的目的就是要合理安排可靠的外部条件,以支持、激发、促进学习的内部条件的学派是()。

A.行为主义

B.社会学习理论

C.认知主义

D.联结认知主义

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第2题
联结学习理论认为,一切学习都是通过________作用,在________和________之间建立直接联
结的过程。

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第3题
问题解决派个案社会工作认为人类生活是一连串问题解决的过程。()
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第4题
在行为主义疗法中,各种技术完全来源于学习理论。()
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第5题
信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程,信息是以_________形式储存在长时记忆
中。

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第6题
行为塑造是属于依据哪一个行为主义学习理论为基础培训方法()。

A.社会学习理论

B.强化理论

C.目标设置理论

D.期望理论

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第7题
心理咨询技术中的“人本主义疗法”的基本理论是A.精神分析理论B.行为主义学习理论C.人格结构与层次

心理咨询技术中的“人本主义疗法”的基本理论是

A.精神分析理论

B.行为主义学习理论

C.人格结构与层次理论

D.自我理论与健康人格理论

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第8题
人本主义认为,学习理论应该探讨的是_____,而不是把人的各个从属的方面(如行为表现、认知过程、情绪障碍)割裂开来加以分析。
人本主义认为,学习理论应该探讨的是_____,而不是把人的各个从属的方面(如行为表现、认知过程、情绪障碍)割裂开来加以分析。

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第9题
简述行为主义学习理论的基本观点。

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第10题
简述行为主义学习理论及其代表人物。

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