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[多选题]
以下关于学习的说法，错误的是（）。
A.学习是本能的活动，不是后天习得的
B.任何水平的学习都将引起适应性的行为变化
C.学习是动物和人共有的心理现象
D.个体的一切变化都是学习的结果
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A.学习是本能的活动，不是后天习得的
B.任何水平的学习都将引起适应性的行为变化
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A.中心组学习由党委书记(组长)主持
B.中心组学习可根据需要吸收相关部门人员参加
C.中心组学习秘书由综合办主任兼任
D.中心组学习只开展党的理论知识学习
A.同学的竞争会导致重新排名，所以不能利用
B.相互鼓励，可以促进共同进步
C.共同解决难题会耽搁时间
D.别人的学习方法始终不适合自己
A.物理学角度讲就是声源做无规则振动时发出的声音
B.从环境保护角度讲，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声
C.噪声的单位是dB(分贝)
D.噪声不会对身体健康产生危害
A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判
B.要考察课件体现出的教学理念，评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用，注重培养学生解决问题的能力
C.要考察教学资源，资源越多越好
D.要考察课件中设计的学习活动，是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题，达到培养学生创新精神与实践能力的目标
A.进入圆通办公网址导航，在常用网址中点击【快递镖局】进入
B.进入圆通办公网址导航，在常用网址中点击【菜鸟天地】进入
C.直接输入网址https://fly.cainiao.com/进入
A.学校应当配合政府有关部门建立留守未成年学生、困境未成年学生的信息档案，开展关爱帮扶工作
B.学校可以根据自己的发展规划和目标方向，选择或者开除未成年学生
C.学校应当关心、爱护未成年学生，不得因家庭、身体、心理、学习能力等情况歧视学生
D.学校应当建立未成年学生保护工作制度，健全学生行为规范，培养未成年学生遵纪守法的良好行为习惯
A.网中网(NIN)结构用全连接的多层感知机去代替传统的卷积，提升了模型的计算性能，但计算量显著增加
B.网络层数越多，学习率可设置偏大，否则容易引起梯度消失
C.VGG只要很少的迭代次数就会收敛，这是因为小的过滤尺寸起到了隐式的正则化的作用
D.Bagging中每个训练集互不相关，而Boosting中训练集要在上一轮的结果上进行调整，所以不能并行计算
A.认知行为治疗对控制多动行为、冲动控制和侵略行为是有效的
B.长期行为治疗比短期行为治疗的效果好
C.有必要让多动症儿童与有同情心的伙伴多接触
D.特殊教育不是对孩子贴上落后或学习迟滞的标签，是使其教育环境和方法适于多动症儿童
E.在学校参加运动队时，要求多动症儿童完成某些运动，且为多动症儿童提供完成社会化的环境
