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[主观题]

战国后期,《礼记》中的《_______________》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验,是罕见的世界

教育思想遗产.

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第1题
《易传》大体是战国后期到秦汉之际一些儒家学者解释和阐发《易经》的作品汇集。关于《易传》的说法,正确的是()

A.第一次提出了“一阴一阳谓之道”的原则

B.丰富和发展了阴阳学说,但在理论上始终没有突破循环论的局限

C.强调差别、对立在错综复杂的变化中的作用

D.强调综合统一在事物形成中的作用

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第2题
战国后期,秦国建造了一批大型水利工程,如郑国渠、都江堰等,一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成,主要是因为()

A.公田制度逐渐完善

B.铁制生产工具普及

C.交通运输网络通畅

D.国家组织能力强大

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第3题
我国战国后期的成都平原,洪水泛滥吞没良田,十年九不收。郡守李冰为治理水患,倡导兴建了水利工程“都江堰”,改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。这一事例说明()

A.人们可以改变或创造规律

B.人们能够利用对事物规律的认识,指导自己

C.人们可以把成功经验作为行动的向导

D.规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的

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第4题
《大学》原为儒家六经中()的一篇。

A.《礼记》

B.《论语》

C.《诗经》

D.《庄子》

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第5题
我国古代哲学中的“五行”说,最早出自哪本书?()

A.《周易》

B.《尚书》

C.《春秋》

D.《礼记》

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第6题
五行思想是在()中首次明确提出的。

A.《诗经·大雅》

B.《尚书·洪范》

C.《易传·系辞》

D.《礼记·礼运》

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第7题
下列作品中,通篇采用寓言形式说理的是

A.《孟子.寡人之于国也》

B.《战国策.冯谖客孟尝君》

C.《庄子.秋水》

D.《礼记.大同》

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第8题
《礼记·学记》中提出“学不躐等”,讲的是教学要重视()

A.启发性原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

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第9题
在战国中晚期秦墓中常见的文化因素有()。

A.中原文化因素

B.楚文化因素

C.巴蜀文化因素

D.西北边疆文化因素

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第10题
我国发现的世界最早的地图是()。

A.战国中山国墓葬“兆域图”

B.长沙马王堆3号汉墓地图

C.《广舆图》

D.《华夷图》

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