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第9题
所谓"灌输”，实际上是指语文教师按照自己的主观推断与预设，将知识直接输送给学生的教学行为;当这样的教学行为构成了整堂课的教学形式之时，这堂课就可称为"灌输型”的语文课。()此题为判断题(对，错)。
第10题
老师问班上50名同学周末复习情况，结果有20人复习过数学，30人复习过语文，6人复习过英语，且同时复
习过数学和语文的有10人，同时复习过语文和英语的有2人，同时复习过英语和数学的有3人。若同时复习过这三门课的人为0，则没复习过这三门课程的学生人数为（）.
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A.7
B.8
C.9
D.10
E.11
第11题
汉字由于多数是“合体成字”，因而可以通过拆开、重组的方式产生语文趣味，例如“何处合成愁？离人心上秋”，就是利用“秋”“心”可拼成“愁”字来造句，巧妙地表达感情的。下列对联中，________项也利用了汉字这一特性。
A.白店白鸡啼白昼，黄村黄犬吠黄昏
B.鸟入风中，衔去虫而作风；马来芦畔，吃尽草以为驴
C.坐南朝北吃西瓜，皮向东甩；思前想后看左传，书往右翻
D.膏可吃，药可吃，膏药岂可吃；脾好医，气好医，脾气不好医
