题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

某班召开了一次辩论会，正方观点是“中学生微信朋友圈应该向父母开放”，反方观点是“中学生微信朋友圈不应该向父母开放”。以下最能支持尽亨的论点是（）

A.未成年人也享有隐私权，应该受到尊重

B.父母的观念太过时，和他们没法沟通

C.中学生已经长大，不需要父母指导

D.父母对未成年人有监督保护的权利

答案

A、未成年人也享有隐私权，应该受到尊重

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更多“某班召开了一次辩论会，正方观点是“中学生微信朋友圈应该向父母…”相关的问题

第1题

某班以“守护我们身体的生物钟”为题召开了一场讨论会。下列观点不可取的是（）

A.小丽:合理饮食,摄取多种食品保证营养均衡

B.小康:坚持体育锻炼，积极锻炼身体

C.小明:注重餐饮养生,为身体多补保健品

D.小华:放假在家早睡早起，养精蓄锐

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第2题

某班同学围绕“我与世界”展开了系列探讨,同学的观点正确的有①甲:中学生年龄小,无法为世界发展贡献力量②乙:每个人都应该自觉为世界发展增添光彩③丙:为世界添光彩,必须做轰轰烈烈的大事④丁:我们可以从普通小事做起,为世界发展贡智慧（）

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第3题

下列对语文综合性学习表述,正确的一项是（）

A.某语文教师只允许学生在其自习课堂上学习本科知识

B.毕业在望,分手之际,老师以学习紧张为由阻止同学们互写赠言

C.某班主持了一场我看汉语魅力的辩论会

D.语文综合性学习活动中学生自主与教师指导之间没有直接关系

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第4题

下列对语文综合性学习的表述,正确的一项是（）

A.某语文教师只允许学生在其自习课堂上学习本科知识

B.毕业在望,分手之际,老师以学习紧张为由阻止同学们互写赠言

C.某班主持了一场我看汉语魅力的辩论会

D.语文综合性学习活动中学生自主与教师指导之间没有直接关系

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第5题

某班同学在历史课上展开辩论,正方观点是:“它使该国在较短的时间内实现了エ业化。"反方观点是:“它使该国经济发展陷入僵化。”他们辩论的主题应该是（）

A.苏联模式

B.十月革命

C.赫鲁晓夫改革

D.戈尔巴乔夫改革

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第6题

在学习了力之后，某班开展了以“力”为主题的辩论赛，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表．你认为正确的观点有（）正方①两个物体接触，就一定有力的作用正方③力的产生至少涉及两个物体正方⑤重力就是地球的引力

A.①②④

B.②④⑥

C.②③⑥

D.①③⑤

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第7题

某班以“读万卷书，不如行万里路（正方）VS行万里路，不如读万卷书（反方）”为题举行辩论赛。假如你是正方选手，以下最能够支持你方观点的哲学道理是（）

A.物质决定意识，意识是物质的反映

B.人的认识对实践具有能动的反作用

C.实践是认识的根本目的和最终归宿

D.主观能动性制约着客观规律的发挥

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第8题

某班级举行辩论会，辩论双方主要观点概括如下，此次辩论的主题是正方：其实施大大提高了劳动者的生产积极性，促进了国民经济的恢复和发展，巩固了工农联盟，稳定了苏维埃政权，是列宁对社会主义建设道路进行的有益探索。反方：允许资本家经营某些中小企业，是无产阶级在掌握国家政权后对资本家做出的重大让步，取消食物配给制，恢复商品买卖，是在列宁最初革命设想基础上的退缩（）

A.对苏联的社会主义工业化的评价

B.对战时共产主义政策的评价

C.对新经济政策的评价

D.对苏联的农业集体化的评价

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第9题

某班同学在观看了中央七台介绍导弹部队产生的军事节目之后，对导弹部队的主要任务展开了争论，形成了以下四种观点。你认为正确的是（）

A.防御

B.进攻

C.核反击

D.防空

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