下列对语文综合性学习的表述,正确的一项是()
A.某语文教师只允许学生在其自习课堂上学习本科知识
B.毕业在望,分手之际,老师以学习紧张为由阻止同学们互写赠言
C.某班主持了一场我看汉语魅力的辩论会
D.语文综合性学习活动中学生自主与教师指导之间没有直接关系
C、某班主持了一场我看汉语魅力的辩论会
A.某语文教师只允许学生在其自习课堂上学习本科知识
B.毕业在望,分手之际,老师以学习紧张为由阻止同学们互写赠言
C.某班主持了一场我看汉语魅力的辩论会
D.语文综合性学习活动中学生自主与教师指导之间没有直接关系
C、某班主持了一场我看汉语魅力的辩论会
A.第一学段要求能以口头或图文方式表达自己的观察所得
B.第二学段要求能用书面成口头方式表达自己的观察所得
C.第三学段要求熟练掌握查找资料、运用资料的基本方法
D.第三学段要求能利用图书馆、网络等信息渠道获取资料
A.我一连两次默写都得到一百分,张先生每次都鼓励我中张先生是因为知道我要移民所以用鼓励的方式激励我学好母语
B.最后一次默写我居然一个字也没有错,得了一百分中居然写出了我的进步之大,突出我对语文的热爱之情
C.陈小允的惊人进步是我们学习的榜样。---现在却得了一百分中却一词写出先生对我的进步的赞许
A.课文开头部分写了一向不喜欢语文课的我忽然喜欢上语文课,也对语文产生了浓厚的兴趣,原因是我即将离开祖国,也许将来没有机会继续学习母语了
B.当面临的生活突如其来发生变化的时候,我忽然喜欢上了语文课,产生这样的原因是因为我对母语的热爱与不舍
C.文章中间部分叙述了我在语文课上表现得越来越好,是因为情感和态度发生了变化
D.文章采用第一人称叙述视角,采用对比的手法,展现了人物情感和心理的变化,显得直白,通俗
A.以前,乡镇企业产品的质量不是比较差,就是成本高
B.语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文
C.这部作品虽然大致翻阅一下,也要花不少时间
D.除非你亲自去解释,他就会相信
A.通过语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,增强了能力
B.目前,不少群众的法制观念比较薄弱,确实需要大大提高
C.生活有多广阔,语文就有多广阔,不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文
D.一进入体育场,大家就看到了五颜六色的旗子和欢呼声
下列各句中,没有语病的一项是 ()
A.在《新华字典》第 11版出版后,被纳入我国九年义务教育的教科书范围,对我国语文教育事业的健康发展和语言文字的规范化建设继续产生广泛而深远的重要影响。
B.这里的玫瑰花具有长势强、花期长、花色艳、香气浓、微量元素含量高等特点,深受食品加工企业所青睐。
C.马拉松赛组委会将参赛选手报名费的一半用于慈善事业,还设立“爱跑基金” ,用于资助家庭经济困难而无力承担在校期间的学习和生活费用的学生。
D.某些利益集团雇佣“网络水军”在互联网上炒作某个话题或人物,以达到宣传、推广或攻击某些人或产品的目的。
A.语文老师总是(不胜其烦)地给我辅导功课,使我深受感动
B.路路学习向来(一丝不苟),连最细微的地方也不马虎
C.他因为做了错事而感到(局促不安)
D.元元上课注意力不集中,老是(左顾右盼)
A.他望着八百里沂蒙起伏的群山,文思泉涌,一首《沂蒙颂》一气呵成
B.山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研,持之以恒,于2012年荣获诺贝尔文学奖
C.得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的一颗明星,真是相得益彰啊
D.教语文的王老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁,学习语文的兴趣越来越高
A.培养语感,发展思维,提高思想道德修养和审美情趣
B.打破传统封闭、单项、机械的教学模式
C.应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向
D.尊重学生在学习过程中的独特体验