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[判断题]

通修教育课程是理工科各专业的基础课,包括思想政治理论类课程、英语类课程、计算机类课程、军事体育类课程、就业指导课程五部分。()

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第1题
以下()课程是为深化、拓宽本专业基础课和专业课知识,培养专门化技能而设置的体现专业特色的课程。

A.公共课

B.专业基础课

C.专业课

D.专业选修课

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第2题
本课程的性质及内容为()

A.电器

B.基础课

C.电气机械工程专业的专业基础课

D.机械

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第3题
根据《四川省普通高等学校关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行实施办法》规定,成教本科毕业生申请学士学位,应符合的条件包括:()。
A、成教本科毕业生只能申请一次学士学位,应在获得本科毕业生证书后两年内提出申请,未通过者不再补授学士学位

B、成人和网络本科毕业生,其专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不低于75分。自考本科毕业生,其专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不低于65分。计算总平均成绩的课程不含体育课、毕业论文或毕业设计以及其他毕业实践环节

C、通过省学位办组织的外国语水平考试。参加考试的时间范围为取得学籍或考籍至申请学位前

D、成人和网络本科毕业生,须参加学位授予单位学位办组织的一门基础课和两门专业基础课的“主干课程”考试且通过

E、毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)成绩合格

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第4题
学生可根据自己的学习能力决定每学期修读的学分数,即可以多修或少修各学期为各专业开设的课程,但必须向学生所在学院提出书面申请,由学院安排上课,每学期选课的学分最多不能超过()学分。

A.20

B.25

C.30

D.35

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第5题
学校将“三色”理念融入教材、课堂、头脑,贯穿教育教学全过程,主要通过哪种课程结构模式()。

A.通识+专业+实践

B.基础+定向+实践

C.通识+定向+实践

D.通识+研究+实践

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第6题
食品保藏课程是联系专业课与基础课的桥梁。()

食品保藏课程是联系专业课与基础课的桥梁。()

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第7题
眼科学是临床医学专业学生的()。

A.选修课

B.基础课

C.非临床课

D.专业必修课

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第8题
现代教育技术的课程性质是:教师教育专业学生必修课程、__________、教育学科硕士研究生必修学位课程。

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第9题
不首先完成某一门用电安全程序课程,在Parker郡就不会获准成为电工。在Parker郡技术学院读计算机技
术专业的所有学生毕业前都要完成这门课。因此该校任何计算机技术专业的毕业生在Parker郡都能被获准成为电工。以上论述的推理会受到质疑,因为该论述没有指出()

A.所有修完“用电安全程序”这门课的人,对这一程序的知识了解程度是一样的。

B.Parker郡技术学院计算机技术专业所有修完这门用电安全程序的课程的学生最终都毕业了。

C.修完“用电安全程序”这门课是被Parker郡批准成为电工所必要的所有条件。

D.一个人了解安全用电的知识的唯一途径是修一门关于那些程序的课程。

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第10题
学习成绩优秀、综合表现突出∶全日制本科一年级在校学生,在校期间无任何违法违纪行为,未受过任何处分,已修课程无不及格成绩记录,且在同专业同年级(中外合作办学专业单独排名)学生智育学分绩排名前30%,可以申请转专业()
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第11题
必修课程是指一个教育系统或教育机构法定性地要求全体学生或某一学科、专业的学生必须学习的课程种类。()
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