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[多选题]

《幼儿教师专业标准》中对教师考核内容的主要维度包括()。

A.专业理念与师德

B.专业知识

C.专业能力

D.个人发展

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更多“《幼儿教师专业标准》中对教师考核内容的主要维度包括()。”相关的问题

第1题

《幼儿园教师专业标准（试行)》中，主要从以下（)三方面对幼儿教师的专业素养提出要求。

A.专业理念与师德

B.专业知识

C.专业能力

D.个人修养与行为

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第2题

《幼儿园教师专业标准(试行)》中强调幼儿教师应当________、幼儿为本、能力为重、终身学习。

《幼儿园教师专业标准（试行)》中强调幼儿教师应当________、幼儿为本、能力为重、终身学习。

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第3题

以下哪项不是《幼儿园教师专业标准（试行)》的意义？（)

A.能规范幼儿教师师资培养

B.能兼顾幼儿教育质量和公平

C.能提高教师待遇

D.促进幼儿教师专业化

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第4题

以下哪项不属于《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》对加强幼儿教师队伍建设提出的建议？（)

A.核定编制,逐步配齐,提高准入标准

B.依法落实幼儿园教师地位和待遇

C.淘汰不合格的教师

D.完善学前教育师资培养培训体系

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第5题

幼儿教师开始更加关注教育的新趋势、新观点和新方法，更新自己的知识体系，该教师处于幼儿教师专业发展的（）阶段。

A.顺应

B.适应

C.发展

D.专业化

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第6题

关于幼儿教师专业成长意义说法错误的是（)。

A.提高幼儿园教师经济收入

B.提高学前教育质量

C.提高幼儿教师社会地位

D.使学前教育事业与国际接轨

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第7题

0-3岁育婴职业标准化、规范化管理的依据是()。

A.【育婴员国家职业标准】

B.【幼儿教师国家职业标准】

C.【教师国家职业标准】

D.【保姆国家职业标准】

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第8题

2011年我国颁发的幼儿教师专业标准的体系框架中有三个维度和（)领域。

A.十四个

B.十个

C.十八个

D.四个

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第9题

幼儿教师观察分析幼儿的行为（）

A．教师确定观察对象是否适合观察B．教师要确定观察对象C．掌握观察对象的基本情况，以便能正确地计划整个观察过程D．确定观察的目的和研究对象的特点，考虑弄清楚什么问题，需要什么材料和条件，然后以专业的知识为依托进行分析，找出幼儿出现这种表现的原因，然后对症下药

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第10题

以下哪些符合幼儿教师的专业标准个人修养与行为（）

A.富有爱心、责任心、耐心和细心

B.勤于学习，不断进取

C.积极探索，勇于创新

D.乐观向上、积极开朗，有亲和力

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第11题

（)是国家对合格幼儿园教师专业素养的基本要求。

A.《幼儿园教师专业标准(试行)》

B.《教师资格条例》

C.《中华人民共和国教育法》

D.《中华人民共和国教师法》

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