篮球场上,赛事激烈,两个班级的球队都在奋力拼搏。最终,实力稍逊的七年级(1)班还是输了。对此,该班同学一轮纷纷。其中,有利于集体建设的是()
A.虽然我们输了,但我们全力以赴,比赛很精彩
B.真是丢人现眼,以后还是别再参加类似比赛了
C.花了这么多时间去训练,还是输了,真不值得
D.都怪小明,传给他的球没进,害得我们班输了
A、虽然我们输了,但我们全力以赴,比赛很精彩
A.虽然我们输了,但我们全力以赴,比赛很精彩
B.真是丢人现眼,以后还是别再参加类似比赛了
C.花了这么多时间去训练,还是输了,真不值得
D.都怪小明,传给他的球没进,害得我们班输了
A、虽然我们输了,但我们全力以赴,比赛很精彩
A.卡卡西当了老师后,怕自己过高的颜值分散了学生注意力,所以天天蒙着脸
B.金木在失忆后一度无所适从,不知道该做什么
C.樱木虽然是一名篮球新人,但他每天都在努力练习,希望成为篮球场上最耀眼的那一个天才
D.黑崎一直以为自己出身普通家庭,最近却发现自己的爸爸身份很不简单
A.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩
B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
D.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张
A.当出现消极比赛倾向时,先由场上裁判出示消极比赛预警手势(手势17),球门裁判跟着出示同样的手势
B.在出示了消极比赛预警手势后,如果控球队申请球队暂停,那么在比赛重新开始时须再次出示该手势
C.在出示了消极比赛预警手势后,如果控球队没有明显的进攻射门意图,两名裁判中的任何一名即可鸣哨判消极比赛,由对方掷任意球
D.在出示了消极比赛预警手势后,裁判员可以在最多6次传球后仍未射门的情况下,判罚消极比赛
A.自由球员的轮转只限于后排
B.不得发球或轮转至前排,并不得拦网或企图拦网
C.如球的位置高于网高,自由球员不得于场上任何位置将球处理过网至对方场地
D.如第二传球为自由球员于前排以高手将球传出,则第三球攻击高度不得超过网高
E.自由球员的替补不计入普通球员的替换次数
F.自由球员可以作为球队队长
A.420
B.210
C.0
D.230
A.250元
B. 255元
C. 260元
D. 265元
A.两支球队势均力敌,经过激烈的鏖战,最终握手言和。
B.封建官吏都能做到“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”,作为一个人民法院的法官,怎么能够草管人命呢?
C.人无信不可立,一诺千斤是中华民族的传统美德。与朋友交当坚守一个信字。
D.那年诗人复出,犹如一块积蓄了巨大能量的煤熊熊燃烧,写出了一批烩炙人口的作品。