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请你简谈一下你对篮球场上的罚(球)与不罚(球)的理解。

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第1题
比赛进行中,如有队员向对方队员吐唾沫,裁判员将如何判罚()

A.应马上停止比赛,将犯规队员罚出场外并判由对方在比赛停止时球所处地点罚直接任意球或罚球点球恢复比赛。

B.应马上停止比赛,将犯规队员罚出场外并判由对方在犯规地点罚直接任意球或罚球点球恢复比赛。

C.除非场上出现明显进球得分机会可以掌握有利形式,否则应马上停止比赛,将犯规队员罚出场外并判由对方在犯规地点罚直接任意球或罚球点球恢复比赛。

D.除非场上出现明显进球得分机会可以掌握有利形式,否则应马上停止比赛,将犯规队员罚出场外并判由对方在比赛停止时球所处地点罚直接任意球或罚球点球恢复比赛。

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第2题
在篮球比赛中,被犯规的球员可以()。

A.罚一球

B.罚二球

C.获得控球权

D.罚数球

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第3题
某烟厂连年亏损,原因之一是80%以上职工有偷拿成品烟的现象,这已成为一种不良的风气。新上任的王厂
长开会研究解决偷烟问题的办法,大家提出了四种方案,请你选择效果最好的一种方案: ()

A.严格治厂,规定凡偷拿成品烟者,一律下岗。

B.加大罚款力度,规定偷1包烟,罚10包烟的钱,即偷一罚十。

C.先大造舆论,抨击偷烟行为,提倡"敬业爱厂"精神,党员、干部带头"不拿厂里一支烟"。随着偷烟人数的减少,逐步加大对偷烟者的惩罚力度。

D.设立举报箱,对举报者给予重奖,将偷烟者罚款的大部分奖给举报者。

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第4题
结合包装、快递及配送车辆、货运电梯、建筑物之间的联系谈一下你对物流标准尺寸作用的理解。

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第5题
一足球运动员在正对球门前25.0m处以20.0m∙s-1的初速率罚任意球,已知球门高为3.44m。若要在垂直于球门的竖直平面内将足球直接踢进球门,问他应在与地面成什么角度的范围内踢出足球?(足球可视为质点)

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第6题
罚点球时,主罚队员可以将球向任何方向踢出。()
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第7题
这周你学习到了中国古代一个美丽的传说故事——《白娘子与许仙》。你还听说过哪些中国民间传说故事
吗?比如,《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》等。请你选择一个中国民间传说故事,谈谈你的感想。也可以结合你国家的类似民间传说,比较一下,谈谈看法。

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第8题
关于处罚与教育相结合原则,下列哪一说法是错误的()。

A.以教育代替处罚

B.没有主观过错不罚

C.从旧兼从轻原则

D.首违不罚

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第9题
社会交换论启发教师,在与家长互动的时候,应做到()。

A.应采用不同的形式,既可以通过接送孩子来与家长进行直接交谈,也可以通过家园联系册、电话、电子邮件等形式来与家长进行间接交流。

B.应指导家长内化“好家长”的社会观和价值观,知道如何做个“好家长”,并自觉地落实在行动上。

C.要对家长重奖轻罚、多奖少罚、只奖不罚,以促进家长的行为从消极转向积极。

D.应强化家长对“好家长”群体的认同感,在做个“好家长”的过程中所付出的努力和所取得的成效。

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第10题
A4和B4进行比赛开始时的跳球,当球未被合法拍击前,B4戏弄A4被判技术犯规,裁判员判给A42次罚球后在中圈跳球重新开始比赛,正确吗?答案。
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第11题
对考勤记录()、()的考勤单位,一经核实扣罚单位负责人当月奖金200-500元;对情节严重的,给予行政处分。

A.不实

B.不认真

C.弄虚作假

D.不按规定保存员工请假资料

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