A.积极的相互依赖
B.促进性的互动
C.社交技能
D.过程反思(过程管理)
E.个体责任
A.这一仗,我们击落了敌人的大批飞机和坦克
B.学校门口有一个专卖饮料和各种汽水的小摊
C.这次班会使大家提高了学习的积极性
D.每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人
A.建立学生档案
B.班主任工作总结
C.班主任工作计划
D.操行评定
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
A.操行评语要实事求是
B.文字要简明、具体、贴切
C.抓住主要问题,有针对性,能反映学生思想品德全面表现
D.要充分肯定学生的进步,不写学生的缺点
A.在新学期开学前,进行摸底测试来初步了解学生基本知识的掌握情况
B.通过对学生在课堂授课、作业完成情况等方面的观察,总结学生的基本学习态度和行为
C.通过期末成绩衡量学生整学期的学业情况
D.通过在课下与学生进行交谈,了解学生的个性、学习兴趣等情况