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第1题
在谈到情感对思维的启示和开拓作用时，钱学森说：“在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候，往往是妻子蒋英的悦耳歌声使我豁然开朗，得到启示。”这说明了（）
A.情感是人最基本的精神需求
B.丰富的情感有助于探索未知
C.情感驱使我们做出行动
D.丰富的情感不断积累、发展
第5题
在改革开放春风的吹动下，晋江人发扬爱拼敢赢的精神，探索独具特色的县域发展道路，形成了可供借鉴的“晋江经验”。改革开放四十年，“晋江经验”诞生16年，历史的每一个刻度都记录着认识的升华、理论的创新、改革的历程。这主要说明①真理是有条件的，真理与谬误相斗争而共同发展②理论指导下的实践创新是社会发展和变革的先导③改革是发展中国特色社会主义的强大动力④矛盾的普遍性和特殊性是具体的历史的统一（）
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
第6题
社会主义建设道路初步探索的意义体现在（）
A.巩固和发展了我国的社会主义制度
B.为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础
C.丰富了科学社会主义的理论和实践
D.实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革
第7题
细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是（）
A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C.德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是所有的细胞都来源于先前存在的细胞
D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
第8题
“三个代表”重要思想形成的现实依据是（）A.国际局势和世界格局的深刻变化B.党和人民建设中国特
“三个代表”重要思想形成的现实依据是（）
A.国际局势和世界格局的深刻变化
B.党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索
C.党的建设面临的新形势新任务
D.时代主题由战争与革命转换为和平与发展
第9题
《指南》在科学领域中指出：幼儿科学学习的核心是（）
A．善于发现和保护幼儿的好奇心
B．帮助幼儿不断积累经
C．激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力
D．真诚地接纳、多方面支持和鼓励幼儿的探索行为
第10题
马克思指出：“一个社会即使探索到本身运动的自然规律，……它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦。”这表明
A.人类社会的发展是合规律性与合目的性的统一
B.社会发展过程与自然界演变过程一样都是自觉的
C.人的自觉选择在社会发展中具有重要作用
D.人类总体历史进程是不可超越的
第11题
在教师指导幼儿实现"社会目标”中,以下哪种观点是不正确的（）
A.幼儿社会性的发展主要是通过系统上课进行的
B.幼儿社会态度和社会情感的培养应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中
C.幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等,其社会学习的重要途径
D.社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会密切合作,协调一致
