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[多选题]

随着社会和教育的发展,当代学制呈现出很多具有时代特点的发展特征,下面属于当代学制发展特征的是()

A.重视学前教育,注意早期智力开发

B.初等教育入学年龄提前, 义务教育年限延长

C.发展中等教育,改革职业教育

D.高等教育普及化,结构层次与类型多样化

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重视学前教育注意早期智力开发初等教育入学年龄提前义务教育年限延长

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第1题
下列各句中,没有语病的一项是()

A.通过践行十爱,德耀甜城这项主题活动的开展,让更多的人在工作和生活中传递正能量,弘扬社会正气

B.一带一路倡议之所以深入人心,得到很多国家的高度认可和积极参与,根本原因在于它符合各国谋求发展的迫切愿望

C.生态环境保护是一项功在当代、利在千秋的事业,能否取得成效,关键在于全民参与

D.随着孔子学院不断发展,喜爱汉语的外国人越来越多。据不完全统计,目前俄罗斯已有近200多所大学开设了汉语课程

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第2题
关于需要的说法正确的是()。

A.社会需要常常比生理需要影响更强烈

B.需要会随着社会发展和物质生活水平的提高而发展

C.人的需要不是空洞的,而是有目的、有对象的

D.需要是人们行为活动的动力源泉

E.人的需要常呈现出动态发展过程

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第3题
20世纪初,清政府统一全国学制,“仍以忠君和尊孔为……大幅度增加西方教育中的自然科学与社会科学内容”。当时中国教育()

A.开始出现新式学校

B.呈现出新旧并存特点

C.掀起尊孔复古思潮

D.举起民主、科学旗帜

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第4题
20世纪初,清政府统一全国学制,“仍以忠君和尊孔为先,……大幅度增加西方教育中的自然科学与社会科学内容”。当时中国教育()

A.开始出现新式学校

B.呈现出新旧并存特点

C.掀起尊孔复古思潮

D.举起民主、科学旗帜

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第5题
在不同政治经济制度下,学制在很多方面存在共同特点,如入学年龄,大、中、小学阶段的划分,在很多
国家都是一致的。这是因为, 学制的建立要受 【 】

A.政治经济制度的影响

B.青少年身心发展规律影响

C.生产力发展水平与科技发展状况的影响

D.本国学制的历史和国外学制的影响

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第6题
教育因满足人与社会的需要产生,不随着人的发展与社会的发展而发展。()
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第7题
白酒产业在发展过程中呈现出“螺旋式上升”的特点,在经历一段时间的快速发展后,也会随着国家宏观经济发展周期和相关产业政策进入调整期()
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第8题
20世纪后教育的改革和发展呈现出哪些新的特点?

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第9题
与单轨学制相比,双轨学制更有利于教育的逐级普及,对现代生产和现代科技发展具有更大的适应能力()
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第10题
非制度化教育推崇的是 【 】A.学历社会的理想 B.学习化社会的理想C.定型的教育组织形式 D.完备

非制度化教育推崇的是 【 】

A.学历社会的理想

B.学习化社会的理想

C.定型的教育组织形式

D.完备的学制系统

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第11题
下列哪项不属于专业服务阶段的特点()A.随着市场经济的发展和经济货币化程度的提高,政府对原有国

下列哪项不属于专业服务阶段的特点()

A.随着市场经济的发展和经济货币化程度的提高,政府对原有国家福利制度也进行了深入的改革

B.原有的配给制度和票证制度逐渐被取消,原有的退休、住房、教育和医疗体制都发生了很大的变化,新的社会保障制度得以建立并实施

C.国家在法律上逐渐确立了私有财产的合法性

D.由国家包办了公民的教育、住房、养老、医疗等问题

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