题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
下列说法正确的是()
A.学习动机的两个基本成分是学习需要与学习期待
B.活动和交往是学生思想品德形成的基础
C.道德认识的获得主要采取说服法来实现
D.影响迁移的因素只有相似性、原有的认知结构和心向与定势
答案
ABC
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A.学习动机的两个基本成分是学习需要与学习期待
B.活动和交往是学生思想品德形成的基础
C.道德认识的获得主要采取说服法来实现
D.影响迁移的因素只有相似性、原有的认知结构和心向与定势
ABC
A.动机水平越高,学习效果越好
B.动机水平越强越有利于学习
C.任务的难易程度不同,动机的最佳激起水平不同
D.教学中应根据学习任务的不同难度,控制学生学习动机的激起程度
A.有两个要素,即努力的水平和坚持的水平
B.有两个要素,即内在动机和外在动机
C.有三个要素,即内在动机、外在动机和努力水平
D.有三个要素,即决定人行为的方向、努力的水平和坚持的水平
A.学习动机越强,学习效率越好
B.学习动机会影响学习效果,但是学习效果不会影响学习动机
C.学习动机决定学习行为
D.学习动机与学习效果之间的关系往往以学习行为为中介
E.只有抓住了学习行为这个关键,才能保持正向一致,正向不一致,消除负向一致与负向不一致
A.动机强度和学习成绩呈“倒U形曲线”
B.过强的动机表现为焦虑,引起学习效率下降下降
C.困难或复杂的任务动机水平比较低时,效率较好
D.完成容易或简单的任务时,动机较高的时候,效率较高