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学习动机有两个基本成分,学习需要和学习期待。()

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第1题
学习动机的两个基本成分是:学习需要、学习期待。()
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第2题
内在动机是最重要和最稳定的学习动机,下列属于内在动机的是()

A.学习得到的玩具奖励

B.害怕考试不好会受惩罚

C.学习获得的成就感

D.教师、家长的期待

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第3题
影响消费者购买行为的心理因素有()。

A.感觉和知觉

B.人口统计因素

C.学习与记忆

D.需要与动机

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第4题
在实际教学活动中,教师除了在客观上必须了解学习原理并熟悉方法之外,还要了解学员本身的两个主观条件:()和学习动机。

A.学习态度

B.学习目的

C.学习方法

D.学习能力

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第5题
影响消费者购买行为的心理因素主要有哪些?()。

A.感受

B.需要与动机

C.学习

D.信念

E.态度

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第6题
教学是师生双边的共同活动,构成这种活动的基本成分是()。

A.游戏

B.教师的传授

C.儿童的学习

D.教学所运用的材料

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第7题
促进学生内部学习动机有以下哪些策略:()。

A.增强学习自主性

B.设置高诱惑力的奖励

C.提升学习内容的趣味性

D.对学习效果进行及时反馈

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第8题
研究表明,当学生受内部学习动机激发、有较高的自信心时,他们才倾向于运用各种有益的学习策略。()
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第9题
关于学习档案袋,下列说法错误的是()。

A.教师要对档案袋里的内容进行合理的分析和解释

B.档案袋的基本成分是学生作品

C.档案袋应提供学生发表意见和对作品进行反省的机会

D.作品的收集是随意的

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第10题
学生厌学问题产生的原因很多,与家庭相关的原因有()。

A.对老师的反感

B.缺乏良好的学习习惯和学习方法,缺乏正确的学习目标和学习动机

C.学习上缺乏自信心

D.父母的教养方式不当

E.来自家庭的压力

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第11题
在操作技术的教学中,整体教学的优点是()。

A.更适合于年龄较大的学生

B.循序渐进对学习有增强作用

C.对有操作技能背景的学生更有效

D.能更好地激发学习动机

E.很难全部理解大量的操作程序

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