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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

下列各项中的生物之间,属于种内互助的是()。A.犀牛与犀牛背上生活着的食虫小鸟B.蜂群中的工蜂与蜂

下列各项中的生物之间,属于种内互助的是()。

A.犀牛与犀牛背上生活着的食虫小鸟

B.蜂群中的工蜂与蜂王

C.海葵与寄居蟹

D.培养液中的大小两种草履虫

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第1题
生物的种内关系包括斗争和互助。(对)()
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第2题
下列各项中属于生物种内互助关系的是()

A.七星瓢虫捕食蚜虫

B.一群狮子一块去觅食

C.两只狗为骨头而争斗

D.小鸟为占巢穴而在周围鸣叫

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第3题
下列关于生存斗争的论述中,不正确的一项是()

A.生存斗争包括了种内斗争和种间斗争

B.生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争

C.生存斗争导致生物大量繁殖少量生存

D.生存斗争对个体是有害的,对生物繁衍种族也是非常不利的

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第4题
家庭制作泡菜并无刻意的灭菌环节,在发酵过程中,乳酸菌产生的乳酸可以抑制其它微生物的生长当环境中的乳酸积累到一定浓度时,又会抑制乳酸菌自身的增殖。下面对这些现象的描述不正确的是()。

A.在发酵的初期,种内关系主要表现为互助

B.密闭的发酵环境使乳酸菌在发酵初期种间斗争中占据优势

C.进入乳酸菌增长的后期,由于代谢废物的积累,种内斗争趋于激烈

D.在达到最大环境容纳量(K值)时,泡菜坛内各种生物的数量维持在较高的水平

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第5题
生物与生物之间存在着信息传递,在生物体内存在着信息交流,下列有关生物中信息的说法正确的是()

A.斑马与其捕食者猎豹之间的信息传递有利于调节种间关系

B.细胞间的信息交流都是通过细胞膜上糖蛋白实现的

C.参与神经细胞间信息传递的物质都是生物大分子

D.细胞增殖过程中,一定有四个方向的遗传信息流

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第6题
自然界中,生物与生物之间以多种形式相互作用。蜜蜂采集花粉的同时帮助植物传粉,有关叙述不正确的是()

A.蜜蜂与花之间存在互助关系

B.蜜蜂通过舞蹈进行信息交流

C.蜜蜂酿造蜂蜜,在生态系统中属于生产者

D.蜜蜂群体内有明确的分工,具有社会行为

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第7题
家庭制作泡菜并无刻意的灭菌环节,在发酵过程中,乳酸菌产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长。当环境中的乳酸积累到一定浓度时,又会抑制乳酸菌自身的繁殖。下面对这些现象的描述不正确的是()

A.在发酵初期,泡菜坛内乳酸菌的种内关系主要表现为种内互助

B.在发酵初期,泡菜坛内密闭的发酵环境使乳酸菌在竞争中占据优势

C.随着发酵过程的进行,由于乳酸量的积累,乳酸菌之间种内斗争趋于激烈

D.发酵后期,泡菜坛内各种生物的抵抗力稳定性维持在较高水平

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第8题
生长在同一块田里的水稻和稗草之间的关系是……………………………()

A.种内互助

B.竞争

C.捕食

D.共生

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第9题
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”关于“蛙声一片”的解释正确的是()

A.这是雄蛙的叫声,它们想吸引雌蛙前来产卵,属于繁殖行为

B.这是因为天敌来了,它们想警示其他蛙赶快逃跑,属于种内互助

C.这是因为食物数量少,它们在争斗,属于种内斗争

D.这是它们在分工合作,属于社会行为

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第10题
基因流指的是遗传物质在种间和种内群体间的传递和交换,下列相关叙述错误的是()

A.种群之间的基因流被地理隔离所阻断是形成新物种的唯一途径

B.基因流发生的时间和发生的强度将会显著影响物种形成的概率

C.不同物种间的基因流可以极大地丰富自然界生物多样化的程度

D.由于地理隔离阻止种内群体基因流可以导致生殖隔离逐渐形成

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