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[判断题]

我国小学语文课程设置的演变是“国文”时期、“中文”时期、“语文”时期、“新语文”时期。()

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第1题
我国实行新学制后供全国使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是()

A.《复兴国语教科书》

B.《最新国文教科书》

C.《小学国语读本》

D.《国语新读本》

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第2题
《壬子癸丑学制》取消了中小学的读经课,使中小学语文课程趋一,称之为()。

A.语文

B.国学

C.中文

D.国文

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第3题
“国文”改为“国语”,表明小学教科书开始学习_______。

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第4题
小学语文课程教材的编写原则是时代性和开放性原则、科学性与规范性原则、目标性和实践性原则。()
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第5题
以下不属于1950年颁布的《小学语文课程暂行标准(草案)》的特点的是()。

A.注意语文课程的思想教育

B.重视写字教学

C.重视说话练习

D.注重文学因素的教学

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第6题
语文课程工具学科的性质决定了小学语文是(),在各科教学中处于基础地位。

A.核心课程

B.隐性课程

C.研究课程

D.活动课程

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第7题
()作为我国基础教育的重要组成部分,是为终身发展奠定坚实基础的重要时期。

A.幼儿教育

B.小学教育

C.义务教育

D.早期教育

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第8题
自然风光、文物古迹不能成为小学语文课程资源。

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第9题
某小学有计划地将当地民谣融入语文课程,这属于()。

A.国家课程校本化

B.校本课程开发

C.国家课程地方化D地方课程开发

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第10题
历史上尧舜时期设置的官职之一“纳言”,是我国古代秘书的雏形。()
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