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[主观题]

科学思维的方法:观察、_____________、分析和综合。

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第1题
伽利略的科学思维方法是()。

A.观察-实验-总结-抽象-演绎

B.实验-观察-总结-抽象-演绎

C.实验-总结-抽象-演绎-观察

D.实验-总结-观察-演绎-抽象

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第2题
科学思维方法的层次性问题,明确了科学思维方法论的研究对象。()
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第3题
培养成长型思维的方法不包括()。

A.接受

B.认同

C.观察

D.教育

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第4题
()是科学观察方法的核心

A.比较观察

B.整体观察

C.结构观察

D.本质观察

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第5题
科学观察的根本方法有()。

A.动态观察

B.艺术观察

C.有用观察

D.静态观察

E.比拟观察

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第6题
在这个情境里教师用什么评价方法?在单元开始时,教师要求学生填写有关开掘的调查表。()

A.思维导图

B.观察

C.小组讨论会

D.日志

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第7题
()方法在科学教育中是最基本和最重要的方法

A.观察

B.分类

C.实验

D.种植与饲养

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第8题
幼儿进行科学探索的一般方法有:观察、()、科学实验、科学游戏和科技制作、种植和饲养、散步和采集、早期科学阅读和电教媒体的使用等。
幼儿进行科学探索的一般方法有:观察、()、科学实验、科学游戏和科技制作、种植和饲养、散步和采集、早期科学阅读和电教媒体的使用等。

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第9题
主张以科学主题为核心整合幼儿园教育活动的学者认为,()提供了量化的方法和记录各种观察的方法,是所有科学活动不可或缺的一部分。

A.美术活动

B.数学活动

C.音乐活动

D.游戏活动

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第10题
婴幼儿感知觉的发育随着其心理日趋成熟.大概分为()。A. 从知觉的概括向思维的既括过渡阶段B.

A.A. 从知觉的概括向思维的既括过渡阶段

B.B. 原始的感知阶段

C.C. 中级的感知阶段

D.D. 掌握感知标准和观察方法的阶段

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