某学习小组在探究花生果实大小的变异实验时,提出下列四种取样方法,其中正确的是()
A.在大粒的花生中取30粒较大的,在小粒花生中取30粒较小的
B.在大粒的花生中取1粒最大的,在小粒花生中取1粒最小的
C.在两种花生中分别随机取出30粒
D.在两种花生中分别随机取出1粒
C、在两种花生中分别随机取出30粒
A.在大粒的花生中取30粒较大的,在小粒花生中取30粒较小的
B.在大粒的花生中取1粒最大的,在小粒花生中取1粒最小的
C.在两种花生中分别随机取出30粒
D.在两种花生中分别随机取出1粒
C、在两种花生中分别随机取出30粒
A.在大花生中取30粒较大的,在小花生中取30粒较小的
B.在大、小两种花生中分别随机取1粒
C.在大花生中取1粒最大的,在小花生中取1粒最小的
D.在大、小两种花生中分别随机取30粒
A.大花生和小花生果实长度不同,是由于品种不同
B.大花生和小花生的果实长度也受环境影响
C.大花生的果实一定大,小花生的果实一定小
D.在探究过程中,应随机各选取30枚大小花生
A.测定某种食物中的能量实验中需要设置重复组
B.检测不同环境中的细菌和真菌实验中,在培养基高温灭菌后可直接接种
C.探究花生果实大小的变异实验中,测得大花生中也有小花生,一定属于可遗传的变异
D.探究烟草浸出液对水蚤心率的影响实验时,一只水蚤只能做两次实验,先在清水中观察,再放入烟草浸出液观察,其先后顺序也可颠倒
A.同一品种的花生大小都有差异,因此变异是普遍存在的
B.大花生品种中的小花生只占少数,说明还是遗传物质起决定作用
C.选小花生品种中的大花生种在地里,也会结出大花生
D.两种花生的差异是由不同的基因决定的
A.同一品种的花生大小有差异,说明变异是普遍存在的
B.选小花生品种中的大花生种在地里,一定会结出大花生
C.大花生品种中的小花生只占少数,说明还是遗传物质起决定作用
D.两个花生品种的差异是由不同的基因决定的
某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质后讨论:运用类比的思想,既然氨气具有还原性,能否像H2那样还原Cu0呢?他们设计实验制取氮气并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列研究:
(一)制取氨气
(1)写出实验制取氨气的化学方程式()。
(2有同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法,想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为他能否达到目的()(填“能”或“否”)。理由是()。
(二)该小组中某同学设计了下图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出),探究氨气的还原性:⑴该装置在设计上有一定缺陷,为保证实验结果的准确性,对该装置的改进措施是:()。
(2)利用改进后的装置进行实验,观察到Cu0变为红色物质,无水CuSO4变蓝色,同时生成一种无污染的气体。写出氨气与Cu0反应的化学方程式()。
(三)问题讨论:
有同学认为:NH3与Cu0反应生成的红色物质中可能含有Cu20.已知:Cu20是一种碱性氧化物;在酸性溶液中,Cu'的稳定性差(Cu+→Cu+Cu2+)。请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu0:()。
A.1247 千焦
B.1234 千焦
C.1238 千焦
D.1237 千焦
A.取一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料,燃烧后比较水温升高的差异
B.在锥形瓶内加入同样多的水,并插入温度计
C.实验前安装好实验装置,并测量水温
D.重复实验3次,取平均值进行比较
A.①②③
B.①③⑤
C.②⑤⑥
D.④⑤⑥