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[主观题]
获得教学成功的内因是（）。A．教师的主导作用B．学校的管理作用C．教师的媒体作用D．学生的主体作用
获得教学成功的内因是（）。
A．教师的主导作用
B．学校的管理作用
C．教师的媒体作用
D．学生的主体作用
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A.阶段性
B.个体差异性
C.不均衡性
D.可变性
讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但其明显不足在于()。
A．不利于教师有目的有计划地进行
B．不利于在短时间获得大量系统的知识
C．不利于教师面向全体学生
D．不利于学生主动自觉地学习
教师获得威信的基本条件是（）
A.具有高尚的思想、良好的道德品质、渊博的知识、高超的教育和教学艺术
B.教师的仪表、作风和习惯
C.师生的平等交往
D.教师给学生的第一印象
作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指()。
A．间接地获得知识
B．获得间接经验
C．有教师帮助去获得知识
D．有同学帮助去获得知识
下列句子没有“语序不当”语病的一句是()
A.成功的教学，在于教师发挥主导作用，调动学生学习的主动性和积极性。
B.有些炎症，西药能治，中药照样能治；中药不仅能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也较低。
C.我们的祖国不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。
D.这次会议对伊拉克武器核查问题也交换了广泛的意见。
