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[单选题]

最早对班级授课制进行系阐述与论证的教育家是()

A.洛克

B.裴斯泰洛齐

C.卢梭

D.夸美纽斯

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第1题
首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是 【 】A.德国教育家赫尔巴特 B.捷克教育家夸美纽

首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是 【 】

A.德国教育家赫尔巴特

B.捷克教育家夸美纽斯

C.美国教育家杜威

D.德国宗教改革领袖马丁·路德

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第2题
中国采用班级组织形式, 最早的雏形始于1862年清政府开办的___ 。20世纪后,班级授课制在全国广
泛推行。

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第3题
我国最早采用班级授课制是在()。A.1866年B.1822年C.1873年D.1862年

我国最早采用班级授课制是在()。

A.1866年

B.1822年

C.1873年

D.1862年

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第4题
对班级授课制的改革主要表现为以下几个方面:突破班级授课制的改革;对班级授课制本身进行的调整;对班级授课制进行补充的改革;突出个性化学习的教学组织形式改革()
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第5题
我国最早采用班级授课制的是l862年清政府在北京开办的A.京师大学堂 B.燕京大学堂C.京师同文馆

我国最早采用班级授课制的是l862年清政府在北京开办的

A.京师大学堂

B.燕京大学堂

C.京师同文馆

D.燕京同文馆

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第6题
()是指按照年龄或能力将学生编成人数相对固定的班级,由固定的教师在固定的时间、固定的地点对全班学生进行集体教学的一种组织形式。

A.班级授课制

B.小组教学

C.个别教学

D.网络教学

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第7题
简述班级授课制的优越性。

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第8题
班级授课制有利于发挥学生的主体作用。()
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第9题
()是教学的特殊形式。

A.班级授课制

B.现场授课

C.复式教学

D.单武教学

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第10题
首先提出普及教育的思想,并详细论证班级上课制的教育著作是()。

A.昆体良的《雄辩术原理))

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.杜威的《民主主义与教育》

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