题目内容
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[单选题]
某社会工作者针对青少年网络成瘾的现象开展了各类个案及小组服务,在服务巾该社会工作者发现很多网络成瘾的孩子家长都面临着如何管教子女、如何克服自己的焦躁情绪、如何掌握正确的亲子沟通方法等共同难题。该社会工作者及时把这些家长组织起来并成立的工作小组属于()。
A.任务小组
B.自助小组
C.焦点小组
D.教育小组
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A.任务小组
B.自助小组
C.焦点小组
D.教育小组
A.对上网成瘾的学生进行个别辅导
B.在学生中开展社区适应为主题的小组辅导
C.及时告知学生家长学校所采取的措施
D.对上网成瘾学生的家长开展小组辅导
E.根据上网成瘾程度为学生建立分类档案
A.调查数据显示,网络成瘾人群在亚洲国家和12至20岁的男性青少年中分布最广
B.联合国预算资金使用应该更加重视全面绩效管理
C.军民两用无人机是我们核心特色之一,也是军民融合的重要体现
D.家长应警惕青少年网络成瘾现象
A.促进青少年成长发展
B.保障青少年合法权益
C.预防青少年违法犯罪
D.增强青少年心理健康
A.了解青少年喜爱的文体活动类型
B.对开展的文体活动设置合理的时间表
C.及时开展青少年服务活动的成效评估
D.为表现突出的志愿者制作光荣榜对其进行表彰
E.详细记录活动的收入支出明细,做好资金管理
A.以人为本
B.接纳与关爱青少年
C.注重青少年的个别需求
D.尊重青少年的价值与尊严
A.提高青年职工的待遇
B.加强厂规厂纪的宣传
C.做好青年职工的职业辅导
D.及时疏导青少年的情绪
A.厘清社会工作者自身对于此事的价值观取向
B.将智障青少年按照性别分别开展小组活动
C.通知三个孩子的父母并告知发生的事情
D.停止已经开展的小组工作并上报机构
A.帮助青少年更清楚认识自己
B.帮助青少年建立生涯价值观
C.强化青少年的自我表达能力
D.协助青少年挖掘内在的潜能
E.提升青少年的自我觉察能力
A.为其提供心理治疗和家庭治疗
B.提供个别谈话,体现社会工作者对其的接纳、同感和尊重
C.通过小组活动鼓励小组成员互相学习,发展积极行为
D.为他们提供正规的教育
E.开展小组活动,创立小组文化,增进组员的归属感